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LinuCレベル1 101試験 LinuCレベル1 101試験 ファイルシステム ディスク管理 データ分析基礎 一発OKを引き出す 資料作成術 プレゼン資料 クラウドサービス NW NW構築 SQL入門 目標達成マネジメント マネジメント基礎 目標管理 行動分析学 人の動かし方 組織の動かし方 科学的な Tableau MongoDB基礎 IoT実践 データ収集 データ自動収集 データ管理 技術者 SEのための 論理的思考 PM PL アルゴリズム再入門 GoFデザインパターン オブジェクト指向未経験者向け 令和版 失敗事例から学ぶ データベース構築 原価管理 業務連動 Access基本操作 クエリ活用 フォーム作成 レポート作成 実務事例で学ぶ 実務 知識活用 ネットワーク管理コマンド PCスキル 最強の習慣 ストレスフリー 作業効率化 Windows 11 webサーバ カラダとココロ ハワイアンストレッチ 身体のケア ストレス解消 パワーアップ リフレッシュ 1日で習得する ユーザ視点で考える 今知っておきたい UX向上 ユーザエクスペリエンス ユーザ体験 比べて学ぶ 仮想化 仮想マシンとコンテナ データサイエンスプログラミング データ視覚化 オリンピックコーチが伝える セルフマネジメントメソッド セルフイメージ 仮想環境 仮想環境で学ぶ セキュリティ実践 サーバーセキュリティ オンライン攻撃事例 質問技法 SE JavaScriptだけでつくる バッチ処理 テストデータ作成 ストアドプロシージャ バッチ テストデータ 実践編 デザイン力 テレワーク時代 収納術 インテリア術 サイバーセキュリティ 無線LAN Wi-FI 人事 BGP入門 ルーティングプロトコル 文系でもわかる 統計学入門 IPv6 IPv6入門 IPv4 人材育成 人が育つ仕組み 売れる仕組み マーケティング入門 セールスパーソン セールスマネージャー セキュリティ対策 計画の立て方 脱TCP HTTP/3 HTTP/3時代 AWS認定資格 Amazon Web Services 作業自動化 顧客折衝 Webサーバー自動構築 JavaScriptコーディング JavaScriptコーダーのための エンジニアのための ここが危ない テレワークセキュリティ サイバー攻撃事例 相手が理解し納得できる プレゼン 図解活用術 図解活用 Webアプリケーション Webアプリケーションセキュリティ クロスサイトスクリプティング OSコマンドインジェクション PowerPointで作る 資料デザイン 見やすい資料 IT業界人 知っておくべき 目の疲れ 眼精疲労 新習慣 習慣 栄養 運動習慣 イノベーション IMS ISO56000 イノベーション・マネジメントシステム 顧客視点 デザイン思考 Excel初級編 オブジェクト指向基礎 Javaでオブジェクト指向 Vue3 Vueアプリケーション FE試験 リーン開発 情報システム 情報システム開発 開発手法 C#プログラミング 応用情報技術者試験 AP AP試験 情報漏えい事例 心理学 E-R図 PMBOKから学ぶ 新人エンジニア 0年目エンジニア Webサービス Webサービス基礎 スコープ・ベースライン スコープ記述書 WBS辞書 ステークホルダ 3Dオブジェクト 3Dプログラミング canvas WebGL Three.js 3D描画 Pythonによる ローコードAI開発 Pandas scikit-learn Pycaret データ前処理 AIエンジニア Windows server基礎 攻撃対策 攻撃手段 マルウェア マルウェア対策 攻撃監視 Power BI Desktop BI ERD SQLマスター SQL実践 特訓講座 Google Apps Script AWSベースサービス Amazon ECS Amazon Elastic Container Service リーダーが知るべき Dockerビルド Docker応用 Docker構築 自動ビルド 伝達力 プランニング ネットワーク仮想化 ストレージ仮想化 達意の文章 書く力 GCP GCP入門 クラウドサービス基礎 伝わる文章 Cloud IAM Cloud Pub/Sub GCP応用 GCPリソース連携 TCP/IPプロトコル Webページ作成 コーディング NW全体像 NW機器の仕組み NW機器の特徴 つながりで理解できる マイクロサービスアーキテクチャ RESTfulアーキテクチャ Web API設計 Web技術 Web API実装 無線LAN基礎 体調快調生活 酸素不足 ITキャリア アプリケーション登録 システム基本設計 システム設計入門 PoC 成果定量化 プロジェクトアンチパターン 要求管理 IoT人材 心理的安全性の高め方 webサイト webサイト制作 タイムマネジメント原理原則 時間管理 時間効率化 時は金なり 時はいのち ECRSの原則 JavaScript実践 JavaScript基本コード NW基礎 サブネット分割 コンプライアンス基礎 情報管理 ハラスメント 社会人基礎 ハラスメント防止 ネットワークセキュリティ基礎 NWセキュリティ基礎 NoSQL基礎 3C分析 セールス 簿記3級 顧客理解 Scratch Scratchで学ぶ プログラミング未経験者向け クイックツアー プログラミング言語の歴史 IT入門 ITの歴史 Ciscoルータ IPv6移行 IPv6ルーティング 小規模NW いちばんやさしい HTML/CSS入門 正規形 JSP サーブレット WindowsServerでつくる IIS Microsoft DNS Server 工数 係数モデル FP法 ボトムアップ法 WBS法 1日で学ぼう PostgreSQL DBA必見 AI活用事例 Gitコマンド バージョン管理ソフト NW設定 RDBMS基礎 レビュー技法 リーディング技法 超特訓講座 Git中級 Git応用 CLI 契約 著作権 アプローチ手法 アプローチ ソフトウェア開発 ユーザ視点 UXデザイナー 最強の週間 IT基本用語 LinuC Lv.1 ロジカル ITパスポート試験 若手エンジニアのための ゼロトラストセキュリティ 派遣 業務請負 知的財産 トヨタ生産方式 リーン開発で学ぶ フロントエンド開発 新価値創造 新価値創造プロジェクト 事業開発 デジタル変革 DB リレーションシップ Tableau基礎 データ可視化 データ可視化ツール クエリ データ加工 Access活用 Webアプリケーションフレームワーク 社内プレゼン 健康 ダイナミックルーティング テスト自動化ツール Selenium フローチャート スタティックルーティング プログラミング言語 デジタルイノベーション なぜプログラムは動くのか 定量化 DXの前に知っておきたい IT技術 CSS3で学ぶ CSS基礎 Pythonを使った データ・サイエンティスト WebAPI マイクロ・サービス・アーキテクチャ RESTful 気を付けよう パソコン AWS CloudShell IaC IoT用語 トップアスリート NW管理コマンド ベンダー試験 ベンダー資格 データベース管理基礎 1日で学ぶ データベース管理者 基礎から始める メールサーバー インターネットサーバー Git実践 べからず集 ネットワーク管理プロトコル NW管理プロトコル ホスティング 10の力 Fargate AWS Fargate データ分析ツール ノーコード/ローコードで体験する Google Teachable Machine Google Colaboratory 新人PL 脆弱性診断ツール 時短テク 時短テクニック クラウドホスティング EBS EFS XAMPP TypeScriptで書く シェルスクリプトによる Webサーバー自動構築入門 Windows Serverでつくる DBセキュリティ 楽しく学ぶ TypeScriptコーディング シェルスクリプト作成 DOA Windows Server構築 TCP/IPモデル SQLの書き方 環境心理学 行動心理学 CIツール TortoiseGit MVCモデル JDBC モビリティ MaaS 移動革命 中小企業 デジタルマーケティング 量子コンピュータ 農業 農業DX リスキリング 学びなおし Gitコマンド実践 プロジェクト再生 プ譜 心構え プロダクト テックカンパニー 学習体験 スポーツIT DX実現 技術プレゼンテーション フィットネス イメージ構築 ロードマップ ファイル操作 AutoML アジャイル開発 Prometheus SIer SIerビジネス Unity キャリア設計 サバイブ戦略 資格試験 監視 主体性 思考法 哲学 コンポーネント指向 コミュニケーション戦術 自走型チーム Power Automate Power Automate for desktop SSL SSL(HTTPS)通信 HTTPS 個人情報保護法 創造的な仕事 Google Analytics アナリティクス オーラルケア スキルロードマップ ワークスタイル 組織づくり 勉強法 知的財産権 取引関連 新人向け 科目B HTTPクライアント PMBOK®第7版 システム導入プロジェクト ステートフル通信 プロジェクト戦略 統計 確率 関数 Word テクノロジー 温かいテクノロジー Salesforce バージョン管理システム  スクラム開発 AD AAD 新人指導 自律神経専門整体師 競技プログラミング アイディア タスク管 タスク管理 プロジェクト進行 モデリング技術 TCP コンテナ運用 仏教 LinuCレベル1 102試験 データ集計 パワークエリ ビジネスモデル ログ管理 社内会議運営 技術書 読書術 脳の生産性 行動力を高める 放送作家 セロトニン呼吸 自動化 幸せホルモン 手取りを増やす Webサイト構築 新NISA WAF ヨガ 若手社員 病態関連図 言語化 NISA ルーター設定 伝える技術 サーバー自動構築 営業向け 人事向け 会議 生成AI ヒアリング プログラミングの歴史 部下への目配り 部下への心配り ITエンジニアリング デザイン基礎 マクロ SNS SNS依存 イベント イベント演出論 データ基盤アーキテクチャ テレビの手法 サッカー ビジネスモデル仮説構築 セキュリティ芸人 教育 思考の言語化 日本史 歴史研究 コミュニケーション環境 チームの成果 チームワーク 人材育成計画 持続可能なチーム 自動アプリケーション登録

三好康之が聞く!入社式前日に決まった新人研修オンライン化プロジェクトの舞台裏 ~株式会社野村総合研究所

calendar_month2020-08-24 公開 update2020-08-28 更新
2020 年 2 月 26 日、開催直前の Perfume の東京ドーム公演や EXILE の京セラドーム公演の当日中止が相次いで発表されました。その日の午後、政府から公表された大規模イベントの自粛要請を受けてのものです。

そしてこの日を境に、日本は自粛に向かいます。

企業も例外ではありません。大人数が集まる集会等も自粛を検討しなければならず… 1 か月後には多くの新入社員を迎えるために準備を進めていた人事部や人材開発部でも、入社式やその後の新人研修をどうするのか?その検討を余儀なくされました。

「あと 1 か月…」

「自粛要請中に、新人研修でクラスタを出したら…」

何かあれば、 IT 企業なのになぜリモートにしないのか?と言った声があがるのも容易に想像が付きます。しかし残りは 1 か月しかありません、この危機を企業はどう乗り切ったのでしょうか?

人材育成では定評のある、株式会社野村総合研究所( NRI )さまに、人気著者であり講師でもある三好康之さんがインタビューしました!

会社紹介
社名 株式会社野村総合研究所
従業員数 6,353名(単体)
事業概要 コンサルティング、金融 IT ソリューション、産業 IT ソリューション、 IT 基盤サービス
会社紹介 SI 事業を行う企業の中で圧倒的な収益力を誇る。その先見性と人材育成力と実行力に定評。

お話を伺った方
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吉田 勧 さま
人材開発部 グループマネージャ
NRI グループの若手社員育成チームおよびグローバル人材育成チームの担当マネージャ

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河越 雅弘 さま
人材開発部
NRI グループの若手社員育成チームリーダ。新入社員研修の企画・運営を統括として実施

(インタビュアー: 三好康之)

3ヶ月間のビジネス系/システム系の新人研修

― 当初予定していたのは、当然、対面研修ですよね。

もちろんです。今年の新入社員は 450 名なので、最大 60 名ずつ 8 クラスに分けて、 3 か月間の対面集合研修を行う予定でした。

新人研修カリキュラム

4 月 1 日~ 23 日
ビジネス系研修
  1. 講話(役員講話など) 1 日
  2. ルール(セキュリティなど) 2 日
  3. ビジネススキル  10 日
  4. グループワーク  4 日
4 月 24 日~ 7 月 3 日
システム系研修

入社式の前日に急遽オンラインでの実施が決定

― それが、最終的にはオンラインで実施したのですよね。

はい、そうです。オンライン研修に決まったのは、入社式の前日、 3 月 31 日でした。急きょ翌日の入社式も中止し、人事手続きやパソコンなどの貸与だけにして…そこで新入社員にも、 4 月 2 日からの新人研修をオンラインで実施する旨を通知したのです。

独自にオンライン研修の準備を開始
~成功の鍵は “リスクマネジメント” と “自分で考えて行動する原点” ~

― 本当に直前だったんですね。でも、そんな短期間で、どうやってオンライン研修の実施に転換できたのですか?

そうですね。この新型コロナウイルス感染症が話題になりだした 2 月の中旬ぐらいから、いろいろな可能性を考えて準備を開始しました。具体的にはこのような感じです。

    2 月中旬

  • 対面研修が実施できなくなる可能性があると考え、独自に準備を開始
  • 2 月 25 日

  • 研修会社に対して、可能な対応策(オンライン研修や e ラーニング提供の実績等)やキャンセル料、他社の動向等を確認
  • 新人育成の情報交換をしている人たちに連絡を取り、他社の状況について情報収集を開始
  • 新入社員研修を担当するチームメンバーとともに、オンライン研修に関するセミナーへの参加
  • 2 月 27 日

  • Zoom によるオンライン研修に関するセミナーへの参加
    ※ブレイクアウトセッションを体験し、 Zoom を活用したオンライン研修の可能性を感じる
  • 3 月 2 日

  • ポケット Wi-Fi のレンタルと、 PC 持ち帰りの手配を開始
    ※今後、在庫が無くなったり、手配に時間がかかると予想し、ポケット Wi-Fi は早めに準備をする
  • 3 月 4 日

  • 受講者を複数の部屋に分けて密度を低くする対策を講じた上で、対面での新入社員研修を行うことが決定
  • フォスター(新入社員研修のクラスを運営する先輩社員。クラスの担任の先生のような存在)や外部から来た講師を新型コロナウイルス感染症の感染から守るために、新入社員とは異なる部屋からの講義の配信や、講義のビデオ化を行うように変更
  • 但し、個人的には新入社員を集めるべきではない、オンライン研修に切り替えるべきだと考えていたので、並行して次のような準備も始めて、いつでも切り替え可能なように備えておく
    1. Zoom を活用したオンライン研修
    2. 別部屋からの配信準備を通じて、配信やビデオ化について学んでおく
    3. 講義のビデオ化はあらゆる状況への備えになる

― こう見るとすごいですね。常に先手先手です。これも一つのプロジェクトですから、まさに「先を読んで、それに備える」というリスクマネジメントが行われていたというわけですね。

私も河越も、システム部門の出身であり、相応の規模のプロジェクトのマネジメント経験があります。プロジェクトでは、開始時にリスクを見極め、それに対してどのような準備が必要かを考えておかなければなりません。

その経験や知識が、今回のオンライン研修の準備に活かされたと思っています。 3 月上旬の時点では、世の中がどうなってしまうのか先行きが見えず、判断が難しい状況でしたからね。会社は慎重な判断が求められる中、検討を続けていましたので、このようなときは、個人でできることはそれぞれがやっておこうと考えていました。これはマネジメントではなく、基本的な仕事の進め方として、皆身についていました。

会社の判断が下ったときには、すぐその方向で動けるようにしておくべき、そうしないと後手後手でバタバタすると考えて、自分の判断の下、個人でできる準備を常に考えていましたね。

対応が後手に回ってしまったかなと思ったら、まるで魔法のように(笑)河越がオンライン研修を立ち上げました。

― (笑)

厳密にタスクを洗い出すといったことはしていませんでしたが、会社の方針の真意を読み取って「どうあるべきか」を自分なりに考えていると、結果的に会社の判断を先取るような形になりました。

中止するという選択肢はなかった。それが NRI の文化

― そういった環境下では新入社員研修を取りやめる、という選択肢もあると思いますが?なかったのですか?

当時、新入社員を研修なしで、そのまま現場に配属するのはやめよう、ということだけは決まっていました。人材開発部としても「社員の学びを止めない」ということがミッションなので、「研修なし」という選択肢は端からありませんでした。新人研修以外も含め、直近 5 年間で研修を中止したのは、講師の急な体調不良の 1 回だけです。

私も新入社員を守りたい、新型コロナウイルス感染症によって新入社員研修が止まらないようにしたいという思いは強かったですね。

― そう言えば思い出しました。私はずっと御社で試験対策をしていたことがあるのですが、何があろうが開催していました。きっと御社の文化なんですね。

(インタビュー当日の模様。インタビューはオンラインで行われました)

仕事の進め方 ~依頼する相手に強みを活かし、楽しんでもらう方法~

― 先を読んで、どの方向になっても大丈夫なように備えておくということはわかりました。ただ、これ全部をお二人で準備したのですか?この短期間に。

いえ、まさか。いろんな人を巻き込んで、いろんな人に手伝ってもらっていました。例えば Zoom に関しても、チーム内に Zoom によるオンライン研修に興味を持っているメンバーがいたので、そのメンバーを「 Zoom 化推進隊長」に任命して、その部分を任せました。

― 仕事を振るのが上手いんですね。これも優秀なプロジェクトマネージャに共通する要素ですよね。

私自身、ちょうど「ストレングスファインダー(※ 1 )」を勉強していたこともあり、強みを活かせるよう、相手によって仕事の内容や頼み方を変えています。いかに相手のやる気スイッチを入れるかという意識はありますね。先の「 Zoom 化推進隊長」の例や、フォスター統括とのやりとりなどで有効だと感じています。やっぱり、仕事を依頼する相手にも楽しんでほしいですからね。

※ 1 ストレングスファインダー

弱みを克服するよりも、その人の強みを活かしていこう、というメソッド。 177 問の質問に答えると、 34 の資質から、自分の強みは何かを見出すことができる。

私が「ストレングスファインダー」の認定コーチであることもありますが、新入社員にも自分の資質を理解し、強みを活かしてもらいたかったので、「ストレングスファインダー」のセッションを実施しました。

― それにしても、皆さん “新たな挑戦” に対して前向きですよね。いい意味で楽しんでおられたのでしょうか?

そうかも知れません。例えば、研修開始直後にそれぞれのフォスターに所属部署の部長から届いたメールが、部署が異なるにも関わらず、いずれも「厳しい状況の中で、創意工夫でやりきることができる、せっかくのよい機会なので、ここでノウハウを蓄えてくるように」という内容だったそうです。

また、人材開発部にも「フォスターと一緒にノウハウを蓄えてほしい」という励ましの連絡があり、非常に前向きに協力してくれました。

私も、メンバーと「せっかくだから、楽しみながらやろう」「失敗してもよいから、いろいろ新しいことにチャレンジしよう」と話しながら準備をしていたことを覚えています。 Zoom のブレイクアウトルーム機能を 180 名のセッションで試した時も、誰も試したことがないことだったので、楽しみながら取り組んでいたことを覚えています。

実際にオンライン研修をやってみてわかったこと

― 実際に、オンライン研修を行ってみてどうでしたか?

当時は、これまでの対面研修を Zoom でどのように行うかを考えることで精一杯でした。そのため、 60 分間ただ講話のビデオを流すだけ、といったこともありました。でも、もしもう一度オンライン研修を行う機会があったとしたら、改善したいところはたくさんありますね。次は、もっとうまくやれると思います。

オンライン研修の開催や各種セミナーを通じて得たノウハウの一例

  • 15 分ごとにワークを挟む
  • 休憩は 10 分ではなく 15 分にする
    ※オンライン研修の方が、対面研修よりも(出席者が)疲れやすいため

当初は、多少の接続トラブルがありましたが、都度、フォスターの尽力のおかげで解決できました。研修コンテンツ(フォスターや外部の講師の講義)は安定した通信回線が用意された場所から配信するなど様々に工夫していました。また社内、グループ会社のテクニカルエンジニアたちの多大な協力もあり、先手先手で課題を解消してもらえたので、その後は目立ったトラブルは発生していません。

とはいえ、今回のオンラインでの新入社員研修は、 NRI のプロジェクトとしては準備が万全だったとは言えません。そんな状況にあって、オンライン研修を成功させることができたのは、フォスターや外部の講師、それに新入社員のがんばりによるものです。

― そうなんですね。新入社員にも混乱はなかったんですね。

ポケット Wi-Fi の接続トラブルなどもあり、 4 月 2 日の 9 時に全員が揃っていたわけではありませんが、最終的には全員がオンライン研修に参加しています。接続トラブルの解決は、フォスターや運営スタッフの尽力のおかげで解決できました。

ロックダウンの可能性があるという情報が 3 月 30 日に流れていたため、人事部採用課から新入社員へ、 PC を持ち帰るためのカバンを持ってくるようアナウンスしてもらい、人材開発部では PC とポケット Wi-Fi を持ち帰ってもらう準備と、 PC セットアップ手順書、研修受講手引を用意しました。研修受講手引は混乱しないように、最小限の情報にとどめ、 1 枚に集約しました。

PC とポケット Wi-Fi は、 4 月 1 日に行われた入社手続きの際に新入社員へ渡され、あわせてフォスター統括からフォスターへオンライン研修に関する説明と、 Zoom の使い方に関する指導が行われています。

後はそうですね。例年、新人研修の期間は新人同士や、先輩との懇親会などがあり、飲み過ぎて翌日出席できない新入社員が数名必ずいましたが、今年はオンライン研修だったので、そのようなことはありませんでした(笑)。

また、自宅からの参加だったので、電車で寝過ごしてしまったり、電車が止まってしまったりして遅刻してしまう新入社員もいませんでしたね。

― では、総括として新入社員研修のオンライン化によって、諦めなければならなかったことや、妥協したことはありましたか?

基本的には、オンライン研修だからといって、何かを「捨てる」という発想はありませんでした。

一部スケジュールの組み替えなど形が多少変わったものはありましたが、 9 割以上のプログラムを実施しました。また、今年は研修コンセプトを「学生から社会人へのギアチェンジ」から「自立・挑戦・共創」へ変更しました。

フォスターがこのコンセプトを理解して、上手に対話の中で促し、新入社員はそれぞれ視座を高めた、大胆でかつ、達成するには工夫と努力が必要な目標を設定していました。この目標設定が腹落ちできていれば、自立が促せますからね。それを狙ったのです。


一方で、新入社員に対して「自立・挑戦・共創」と言っているのだから、自分たちもやらなければ、新入社員はもちろん、人は動きません。そう思って、はじめての試みとなるオンライン研修に挑戦しました。

また、「基礎知識と能力を身につける」と言っている以上、人材開発部がそれを可能にする場を提供しなければなりません。そのためには、オンライン研修であったとしても例年と同様の研修を提供しなければ、という強い思いもありました。

― なるほど。そういった「やってみせる」というのもマネジメントでは重要になりますから、それも影響しているのですね。ちなみに、新入社員研修以降の研修もオンラインで実施されるのでしょうか?

8 月から開始される、 NRI の入社 2 ~ 6, 7 年目までの社員を対象にした研修でオンライン化が決まっています。新入社員研修で培った Zoom によるオンライン研修のノウハウが活用されるほか、新入社員研修では使えなかったツールも利用する予定です。

オンライン研修の実施について、現場への説明会を実施しました。説明会は Zoom を使って行い、現場の育成担当者に参加してもらったのですが、育成担当者の大半が Zoom については知っていたものの、そこで紹介した機能については知らなかったようです。

その説明会をきっかけに「 Zoom についてもっと知りたい」という声が上がり、前述の「 Zoom 化推進隊長」が社内で 5 回にわたって Zoom 勉強会を開催し、多くの社員が参加しました。彼は「 Zoom マスター」として、社内の各種イベントに駆り出され、活躍しています。

― やはり社員の方々も好奇心が旺盛ですね。
では、本日は長時間に渡り、ありがとうございました。

ありがとうございました。

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