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	<title>CBT | 基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</title>
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	<description>基本情報技術者試験を学習する人のためにつくられた専門メディア。250本以上の記事を掲載し、勉強方法や各分野のポイント、過去問解説など、試験に役立つ情報を発信。試験対策書籍を執筆する著者が、はじめて学ぶ人でもわかりやすく解説します。（2023年度からの新制度に対応済み）</description>
	<lastBuildDate>Wed, 20 May 2026 00:42:42 +0000</lastBuildDate>
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		<title>【2026-2027年度】情報処理技術者試験が大幅刷新！応用情報・高度試験の再編や、基本情報技術者試験への影響まで解説！</title>
		<link>https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/news20260331/</link>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2026 05:30:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[基本情報技術者試験 受験ナビ 編集部]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[CBT]]></category>
		<category><![CDATA[新試験情報]]></category>
		<category><![CDATA[試験情報]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/?post_type=guide&#038;p=8850</guid>
		<description><![CDATA[<p>はじめに：2026年度から始まる試験制度の激変 2026年3月、経済産業省およびIPAより、情報処理技術者試験の抜本的な刷新に向けた検討案が公表されました。 IPAより2026年3月31日に発表「情報処理技術者試験及び情 [&#8230;]</p>
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				<content:encoded><![CDATA[<h2>はじめに：2026年度から始まる試験制度の激変</h2>
<p>
2026年3月、経済産業省およびIPAより、情報処理技術者試験の抜本的な刷新に向けた検討案が公表されました。
</p>
<blockquote><p><a href="https://www.ipa.go.jp/shiken/syllabus/henkou/2025/20260331.html" rel="noopener" target="_blank">IPAより2026年3月31日に発表「情報処理技術者試験及び情報処理安全確保支援士試験の見直しの検討状況について」</a></p></blockquote>
<p>
2026年度から2027年度にかけて、従来の筆記試験（PBT）からコンピュータによる試験（CBT）への移行や、時代に即した新試験の創設など、受験者にとっても非常に大きな変化が訪れます。<br />
本記事では、最新の情報をもとにその全貌を分かりやすく解説するほか、基本情報技術者試験への影響も確認していきます。
</p>
<h2>2026年度の変更点：応用情報・高度試験が「CBT化」</h2>
<h3>試験方式がPBT（筆記）からCBTへ移行</h3>
<p>2026年度からは、応用情報技術者試験、高度試験、および情報処理安全確保支援士試験がCBT方式へと変更され、情報処理技術者試験のすべての試験がCBT化に移行されることになります。<br />
これにより、これまで特定の1日に全国一斉で行われていた試験が、一定期間内の複数日程で実施されるスタイルへと変わることになります。<br />
なお、受験は各期ごと1回のみとなります。
</p>
<figure style="display: block; width: 100%; max-width: 800px; margin: 0 auto;">
<div class="material-placeholder">
    <img src="/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/wp-content/uploads/2026/04/795316b92fc766b0181f6fef074f03fa.jpg" alt="" style="width: 100%; height: auto; display: block;" />
  </div>
</figure>
<p><small>引用：IPA「<a href="https://www.ipa.go.jp/shiken/2026/ap_koudo_sc-cbt.html" rel="noopener" target="_blank">応用情報技術者試験、高度試験及び情報処理安全確保支援士試験におけるCBT方式での実施について</a>」より試験実施のイメージ（予定）</small></p>
<h3>試験時期と名称の刷新（科目A・科目B）</h3>
<p>従来の4月・10月の開催から、2026年度は「前期（11月頃）」と「後期（2月頃）」の開催となり、これまでよりも大幅に後ろ倒しとなりました。<br />
また、試験名称は「科目A」「科目B」に変更され、高度情報技術者試験ではさらに細分化（A-1・A-2など）されます。
</p>
<figure style="display: block; width: 100%; max-width: 800px; margin: 0 auto;">
<div class="material-placeholder">
    <img src="/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/wp-content/uploads/2026/04/86b006910dc74d0b1153f177037d6939.jpg" alt="" style="width: 100%; height: auto; display: block;" />
  </div>
</figure>
<h2>2027年度の展望：試験区分の再編と新試験の創設</h2>
<figure style="display: block; width: 100%; max-width: 800px; margin: 0 auto;">
<div class="material-placeholder">
    <img src="/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/wp-content/uploads/2026/04/fcbf42962375e06c5c418ec0a3f16e09.jpg" alt="" style="width: 100%; height: auto; display: block;" />
  </div>
</figure>
<p><small>参考：IPA「<a href="https://www.ipa.go.jp/shiken/syllabus/henkou/2025/20260331.html" rel="noopener" target="_blank">情報処理技術者試験及び情報処理安全確保支援士試験の見直しの検討状況について</a>」</small></p>
<div class="card-panel mag_h30 c-round">
<h3><strong>新設「データマネジメント試験（仮称）」</strong></h3>
<p class="grey lighten-5 c-round" style="padding: 1em;">ITパスポートの次のステップとして、主にビジネス部門を対象としたデータ整備・管理スキルの習得と評価を目的とする試験が新設されます。データやAIを効果的に利活用するための基本的な知識と技能が問われます。</p>
<h3><strong>「ITパスポート試験」の出題構成の変更</strong></h3>
<p class="grey lighten-5 c-round" style="padding: 1em;">出題分野が「ビジネス」「テクノロジ」「セキュリティ・倫理」の3分野に再編されます。<br />
DXマインドやデータマネジメント、AI時代の倫理に関する内容が強化されます。</p>
<h3><strong>「プロフェッショナルデジタルスキル試験」（仮称）の新設</strong></h3>
<p class="grey lighten-5 c-round" style="padding: 1em;">応用情報技術者試験と高度試験が統合・再編され、「マネジメント」「データ・AI」「システム」の3区分で構成される新試験となります。記述式がなくなり、すべて多肢選択式に変更される点が大きなトピックです。</p>
<h3><strong>「情報処理安全確保支援士試験」の一部内容変更</strong></h3>
<p class="grey lighten-5 c-round" style="padding: 1em;">試験自体は継続されますが、記述式が廃止され、全問必須回答の多肢選択式（科目B）へ変更されます。<br />
AI対応や脅威インテリジェンスなど、近年の技術トレンドが追加されます。</p>
</div>
<h2>基本情報技術者試験（FE）はどうなる？</h2>
<p>ここまで、情報処理技術者試験の変更点を解説しましたが、受験ナビ読者の皆様が気になるは<strong>基本情報技術者試験</strong>への影響かと思います。<br />
基本情報技術者試験は、今回の刷新において以下のような方針となっています。
</p>
<div class="background c-round">
<ul>
<li>
<p class="bold">内容自体に大きな変更はない</p>
<p>試験で問われる知識や技能の核となる部分は、現行の試験内容で継続されます。</p>
</li>
<li>
<p class="bold">科目Aの体系が再編される</p>
<p>出題範囲の体系が、他の試験区分と共通の「ビジネス」「テクノロジ」「セキュリティ・倫理」という3分野の枠組みに整理されます。</p>
</li>
<li>
<p class="bold">免除制度は継続予定</p>
<p>受験者にとって大きなメリットである「科目A試験免除制度」は、2027年度の新制度下でも引き続き継続される予定です。<br />
※科目A免除制度については<a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/exemption/" rel="noopener" target="_blank">こちら</a>（受験ナビ運営SEプラスの独習ゼミ）</p>
</li>
<li>
<p class="bold">「普段通りの学習」が合格への近道</p>
<p>大幅な刷新が進む他区分に比べ、基本情報技術者試験は現行の試験制度が維持されます。これから受験を考えている方は、惑わされることなく、現行の対策をベースとした「普段通りの学習」を積み重ねていきましょう。</p>
</li>
</ul>
</div>
<h2>今後のスケジュールや情報をチェックしておこう</h2>
<p>試験制度が大きく変わる過渡期。<br />
基本情報技術者試験を含めて、情報処理技術者試験に関する正しい情報をタイムリーに得ることが試験合格への第一歩です。
</p>
<div class="background c-round">
<ul>
<li>
<p class="bold">自身がこれから目指す試験の変更点をチェックしよう</p>
<p>まずは自分が受験予定の試験が、いつ、どのように変わるのかを把握しましょう。読者の皆様は、基本情報技術者試験（FE）を目指している方が多いかと思いますが、合格後に見据えている「応用情報」や「高度試験」の情報（再編後のプロフェッショナルデジタルスキル試験）についても、今のうちに目を通しておくことをおすすめします。</p>
</li>
<li>
<p class="bold">最新情報はIPAの公式サイトを定期的に確認</p>
<p>試験の実施要領やシラバス、サンプル問題などの一次情報は、必ずIPA（情報処理推進機構）のWebサイトで確認する習慣をつけましょう。</p>
</li>
<li>
<p class="bold">基本情報（FE）を目指す方は「早めの取得」が吉</p>
<p>FEの内容自体に大きな変更はないものの、試験制度全体が流動的な時期です。今後さらなる変更が入る可能性もゼロではありません。迷っている時間はもったいないので、「これまで通りの学習」を迷わず進め、早めに取得してしまいましょう！</p>
</li>
</ul>
</div>
<h2>まとめ：変化に備えた学習戦略を</h2>
<p>2026年度のCBT化を皮切りに、情報処理技術者試験に大きな変化が訪れています。</p>
<p>SEプラスでは、こうした変化に柔軟に対応し、受験ナビで引き続き基本情報技術者試験の対策記事や、eラーニング「独習ゼミ」等を通じて受験者の皆様をサポートしてまいります。</p>
<p>最新情報にアンテナを張りつつ、計画的な学習を進めていきましょう。
</p>
<style>
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</style><p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/news20260331/">【2026-2027年度】情報処理技術者試験が大幅刷新！応用情報・高度試験の再編や、基本情報技術者試験への影響まで解説！</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></content:encoded>
			</item>
		<item>
		<title>IPAが基本情報技術者試験と情報セキュリティマネジメント試験でインターネット試験（IBT方式）の実証実験を10月から行うと発表</title>
		<link>https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/announce_ibt_mvp/</link>
		<pubDate>Thu, 04 Aug 2022 04:54:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[基本情報技術者試験 受験ナビ 編集部]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[CBT]]></category>
		<category><![CDATA[新試験情報]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/?post_type=guide&#038;p=6827</guid>
		<description><![CDATA[<p>2022 年 9 月 15 日fiber_new実証実験の申込みが開始されましたので、 試験概要を追記 しました。 2022 年 8 月 4 日 IPA は基本情報技術者試験と情報セキュリティマネジメント試験で IBT  [&#8230;]</p>
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				<content:encoded><![CDATA[<p class="background c-round blue-grey-text small-text">2022 年 9 月 15 日<i class="material-icons red-text mag_w05">fiber_new</i><br />実証実験の申込みが開始されましたので、 <a href="#pilot">試験概要を追記</a> しました。</p>
<p>2022 年 8 月 4 日 IPA は基本情報技術者試験と情報セキュリティマネジメント試験で IBT (Internet Based Testing インターネットでの試験) の実証実験をすることを発表しました。</p>
<blockquote><p><a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/topic_2022_ibt.html" rel="noopener" target="_blank">IPA 独立行政法人 情報処理推進機構：基本情報技術者試験と情報セキュリティマネジメント試験でインターネットによる実証試験を実施</a></p></blockquote>
<style>dl.inline dd{margin-left:5em;}dt.chip{background:#2196f3;color:white}</style>
<p>これによると、 9 月 15 日から数百名～数千名を募集し、 10 月 1 日～ 10 月 9 日まで実証実験が行われます。 参加受験者は自宅などから受験申込～受験～成績の確認までを体験し、アンケートに回答します。</p>
<p>申込は今回の実証実験を委託されている CBT ソリューションズ社で受付するとのことで、 9 月 15 日に申込ページがオープンされる予定です。</p>
<p>また実証実験では 2023 年 4 月からスタートする新しい制度、科目 A / 科目 B 試験となることも発表されています。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>IBT 方式は、かねてより経済産業省の試験ワーキンググループで討論され、 PC / Web カメラを使い、安定した通信環境と他者がいない空間が必要であることや、監視は AI より有人のほうが望ましいことなどが議題に挙がっていました。</p>
<blockquote><p><a href="https://www.meti.go.jp/shingikai/mono_info_service/digital_jinzai/shiken_wg/pdf/003_03_00.pdf#page=4" rel="noopener" target="_blank">第3回 試験ワーキンググループ（METI/経済産業省）</a><br />
<a href="https://www.meti.go.jp/shingikai/mono_info_service/digital_jinzai/shiken_wg/pdf/002_03_00.pdf#page=5" rel="noopener" target="_blank">第2回 試験ワーキンググループ（METI/経済産業省）</a></p></blockquote>
<p>今回の実証実験は新試験が始まる 2023 年 4 月を見据えての動きとなりそうです。</p>
<div class="divider mag_tp40 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>関連記事</p>
<p><a href="../revision_system_on_202304/"></p>
<div class="row valign-wrapper">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2021/04/cover_news.jpg" width="640" height="360" /></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">基本情報技術者試験が2023年4月から通年試験になり午後試験が大きく変更。プログラミング言語の選択も廃止</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_bt40 mag_tp10"></div>
<h2 id="pilot">IBT （インターネットテスト）方式の受験概要（実証実験）</h2>
<p>2022 年 9 月 15 日より IBT の実証実験の申込みが開始され、<a href="https://cbt-s.com/examinee/examination/FE_pilot_IBT" rel="noopener" target="_blank">試験の概要が公開</a>されました。 どのような試験になるのか、概要をまとめました。</p>
<dl class="background c-round">
<dt class="chip">IBT の日程</dt>
<dd>2022 年 10 月 1 日、 10 月 2 日、 10 月 8 日、 10 月 9 日<span class="grey-text small-text">CBT は別日程</span></dd>
<dt class="chip">出題と合否</dt>
<dd>科目 A 試験 / 科目 B 試験（科目 B 試験のみの受験も可能）<br />IRT 方式移行のため合否発表はなく正答数のみ公開</dd>
<dt class="chip">受験時間</dt>
<dd>科目 A 試験: 90 分 / 科目 B 試験: 100 分</dd>
<dt class="chip">申込</dt>
<dd><a href="https://cbt-s.com/examinee/examination/FE_pilot_IBT" rel="noopener" target="_blank">専用ページ</a>より申し込み</dd>
<dd>（申込時に動作確認が行われます）</dd>
<dt class="chip">動作環境</dt>
<dd>
<dl class="inline">
<dt>OS</dt>
<dd>Windows: 8.1, 10, 11<br />Mac OS: 12</dd>
<dt>ブラウザ</dt>
<dd>Windows: Google Chrome, Microsoft Edge いずれも最新版<br />Mac: Google Chrome のみ</dd>
<dt>通信</dt>
<dd>5 Mbps 以上</dd>
<dt>接続機器</dt>
<dd>カメラ / マイク</dd>
</dl>
</dd>
<dt class="chip">受験料</dt>
<dd>実証実験のため無料</dd>
<dt class="chip">当日の持物</dt>
<dd>顔写真つき本人確認証<br />時計、メモは不可（画面でメモが可能）</dd>
</dl>
<p>受験ナビ編集部が確認したところ IBT 実証実験は満席で、現在は残念ながら、申込多数につき、申込は終了していました。</p>
<figure>
  <img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2022/08/full.jpg" loading="lazy"><figcaption>IBT 申込画面</figcaption></figure>
<p>ただし 2022 年 9 月 15 日 16 時時点で CBT 試験はまだ受験可能な日程がありましたので、科目 B 試験を確認したいという方は早めに申し込まれるとよいでしょう。</p>
<h3>IBT （インターネットテスト）方式の注意事項</h3>
<p>IBT は自宅など、試験監督官がいる専用会場ではない場所（公共の場所は NG ）を使用するため、これまでにない注意事項が多数あります。</p>
<ul class="background c-round">
<li>試験開始までに試験監督官に身分証の提示や受験環境の確認などが行われる（試験開始 45 分前から 15 分前までに手続きを済ませる）</li>
<li>試験はカメラ / マイク ON の状態で、音声 / カメラ映像 / 画面が共有され、試験監督側で録画 / 録音が行われる</li>
<li>以下の場合、不合格になる
<ul>
<li>試験に必要のないページ、ブラウザ以外のアプリケーションを開いた場合</li>
<li>試験に必要のないキー入力、マウス操作があった場合</li>
<li>他人が映り込んだり、他人の音声が入ったとき</li>
<li>カメラ視野から離れた場合 など</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>他人の映り込みなどは気をつけなければならないポイントですね。 また CBT 同様に試験問題は非公開とされ、いかなる共有も許されていません。</p>
<p>詳しくは受験者規約が公開されていますので、 IBT にご興味のある方はぜひご覧ください。</p>
<blockquote><p><a href="https://cbt-s.com/page/attention2_ipaibt" rel="noopener" target="_blank">【 IBT 】 IPA 実証試験受験者規約 | CBT-Solutions CBT / PBT 試験 受験者ポータルサイト</a></p></blockquote>
<p>&nbsp;</p><p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/announce_ibt_mvp/">IPAが基本情報技術者試験と情報セキュリティマネジメント試験でインターネット試験（IBT方式）の実証実験を10月から行うと発表</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></content:encoded>
			</item>
		<item>
		<title>基本情報技術者試験の受験をお考えの方へ受験のメリットや勉強時間の見積もり方などのアドバイス</title>
		<link>https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/lets_get_started/</link>
		<pubDate>Tue, 16 Nov 2021 03:38:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[矢沢 久雄]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[CBT]]></category>
		<category><![CDATA[勉強時間]]></category>
		<category><![CDATA[試験ガイド]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.seplus.jp/dokushuzemi/fe/fenavi/?post_type=guide&#038;p=6220</guid>
		<description><![CDATA[<p>error この記事は基本情報技術者試験の旧制度（ 2022 年以前）の記事です。この記事で説明している「試験制度」は現在の試験制度とは異なります。 ご注意くださいませ。 この記事は、「基本情報を受験しようか」と考えてい [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/lets_get_started/">基本情報技術者試験の受験をお考えの方へ受験のメリットや勉強時間の見積もり方などのアドバイス</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="background c-round flex">
<p class="mag_rt10 mag_h00"><i class="material-icons red-text" style="font-size:2.2em">error</i></p>
<p class="blue-grey-text mag_h00">この記事は基本情報技術者試験の旧制度（ 2022 年以前）の記事です。<br />この記事で説明している<span class="bold">「試験制度」は現在の試験制度とは異なります。</span> ご注意くださいませ。</p>
</div>
<p>この記事は、「基本情報を受験しようか」と考えている人に、「絶対に受験するべきです！」とアドバイスするものです。受験への第一歩をなかなか踏み出せないなら、背中を押してあげましょう。</p>
<style>h2{padding:.5em 0 .5em .75em;border-left:solid #0091ea .35em;}article h3::before{font-family:"Material Icons";content:"\e01f";color:#0091ea;vertical-align:middle;font-size:1.4em;}article h3{font-weight:700;}article h4{font-size:1.1em;font-weight:600;}table{font-size:.85em;}th{background:#f4f5f5;}caption,figcaption{color:#9e9e9e;text-align:center;margin:1.5em auto;font-size:.9em;}.responsive-width{width:80%; margin:auto;}dt{font-weight:700;}@media screen and (max-width:600px){.responsive-width{width:100%}dd{margin-left:1em;}}</style>
<h2>試験の位置づけと問われること</h2>
<p>「基本情報を受験しようか」と考えている人は、なぜ受験するのかを自問自答してみてください。以下のような理由があるでしょう。これらの理由に共通しているのは、「 IT エンジニアとしての基礎知識を習得していることを示す試験だから」ということです。</p>
<ul class="background c-round">
<p class="post-title indigo-text">基本情報を受験する理由</p>
<li>IT エンジニアの登竜門だから</li>
<li>会社の同僚の多くが受験しているから</li>
<li>IT の基礎を幅広く学びたいから</li>
<li>会社の昇進や昇格の条件になっているから</li>
</ul>
<p>医者にも、弁護士にも、建築家にも、美容師にも、調理師にも、それぞれ国家試験があるように、 <span class="u">IT エンジニアにも国家試験があります。それが、情報処理技術者試験</span>です。</p>
<p>図 1 に、情報処理技術者試験の試験区分を示します。基本情報（基本情報技術者試験）が、最も基礎に位置づけられていることと、すべての分野を幅広く網羅していることに注目してください。基本情報は、 IT エンジニアとしての基礎知識を幅広く問うものなのです。</p>
<figure>
<img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width pad_05" src="../../wp-content/uploads/2021/11/roadmap.png" loading="lazy"><figcaption><span class="grey-text">図 1　情報処理技術者試験の試験区分</span><br />
<a class="small-text" href="https://www.jitec.ipa.go.jp/1_13download/youkou_ver4_8.pdf" rel="noopener" target="_blank"><i class="material-icons mag_rt05">info</i>出典：情報処理技術者試験 情報処理安全確保支援士試験 試験要綱 Ver.4.8<i class="material-icons red-text mag_lt05">picture_as_pdf</i></a></figcaption></figure>
<p>国家試験に合格すると、その分野のプロとして仕事を始められます。プロとしての修行がスタートするのです。</p>
<p>基本情報は、国家資格ではないので、合格しなくても仕事をできますが、それでは対外的な信頼が得られません。もしも、基本情報に合格しないまま仕事を始めてしまうと、先輩 IT エンジニアは「基礎知識のない人に仕事を教えるのは面倒だ」と思うでしょう。「基本情報に合格していないのは、そもそも IT に興味がないからだ。そんな人と一緒に仕事をしたくない」と思う先輩 IT エンジニアもいるかもしれません。</p>
<p>基本情報に合格すれば、基礎知識を持ち IT に興味がある人として、先輩 IT エンジニアに受け入れてもらえます。</p>
<h2>受験のメリット / デメリット</h2>
<p>すでに説明したことも含めると、基本情報を受験する（試験に合格する）ことのメリットには、以下があるでしょう。</p>
<ul class="background c-round">
<p class="post-title indigo-text">受験のメリット</p>
<li>IT エンジニアとして基礎知識を幅広く学べる</li>
<li>IT エンジニアとして基礎知識を習得していることを対外的に示せる</li>
<li>自分が変わると世界が変わる</li>
</ul>
<p>これらの中で<span class="bold">「自分が変わると世界が変わる」</span>に注目してください。</p>
<p>試験に合格すると、経済産業大臣から合格証書が与えられて、自分が基本情報の合格者に変わるのです。自分が変われば、世界が変わります。これは、基本情報の合格者になれば、新たな仕事のチャンスが訪れるということです。</p>
<p>かくいう筆者は、基本情報の合格者になったことで、試験対策講座の講師の仕事が得られました。基本情報に関する参考書や記事を書く仕事も得られました。チャンスは、どんどん広がるのです。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>基本情報を受験することに、何のデメリットもないと思いますが、あえて挙げるとしたら、以下でしょう。</p>
<ul class="background c-round">
<p class="post-title indigo-text">受験のデメリット</p>
<li>学習時間が多くかかる</li>
<li>試験日に受験会場に行くのが面倒である</li>
<li>教材や受験料などに費用がかかる</li>
</ul>
<p>これらの中で<span class="bold">「学習時間が多くかかる」</span>に注目してください。学生であっても、社会人であっても、日常の授業や仕事に加えて、基本情報の学習に時間を割くのは、なかなか難しいことです。だから、これまでに受験をためらってきたのでしょう。</p>
<p>しかし、そこを何とかしてください。「基本情報を受験しようか」と考えたのは、「自分が変わると世界が変わる」ためのチャンスが来たからです。何とか時間を工面して、このチャンスを逃さないでください。</p>
<h2>試験の内容と勉強時間の目安</h2>
<h3>午前試験と午後試験の問題構成の違い</h3>
<p>基本情報は、午前試験と午後試験から構成されていて、図 2 に示した問題構成になっています。</p>
<p>午前試験は、<span class="u">全問</span>に解答します。<br />
午後試験には、<span class="u">必須問題</span>と<span class="u">選択問題</span>があります。</p>
<p>どちらも、制限時間は 150 分（ 2 時間 30 分）です。どちらも 100 点満点であり、午前試験と午後試験の両方が 60 点以上で合格です。</p>
<figure><figcaption>図 2 　基本情報の問題構成</figcaption><table class="responsive-width">
<caption>午前試験</caption>
<thead>
<tr>
<th>問題番号</th>
<th width="50%">内容</th>
<th>配点</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1 ～ 50</td>
<td>テクノロジ系から 50 問出題</td>
<td>各 1.25 点</td>
</tr>
<tr>
<td>51 ～ 60</td>
<td>マネジメント系から 10 問出題</td>
<td>各 1.25 点</td>
</tr>
<tr>
<td>61 ～ 80</td>
<td>ストラテジ系から 20 問出題</td>
<td>各 1.25 点</td>
</tr>
</tbody>
</table><figcaption><i class="material-icons mag_rt05">info</i>各分野の問題数は、年度によって若干の違いがあります</figcaption><table class="responsive-width">
<caption>午後試験</caption>
<thead>
<tr>
<th>問題番号</th>
<th width="50%">内容</th>
<th>配点</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>情報セキュリティ</td>
<td>20 点</td>
</tr>
<tr>
<td>2 ～ 5</td>
<td>テクノロジ系（ハードウェア、ソフトウェア、データベース、ネットワーク、ソフトウェア設計）から 3 問出題<br />マネジメント系とストラテジ系から 1 問出題</td>
<td>各 15 点</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>データ構造およびアルゴリズム</td>
<td>25 点</td>
</tr>
<tr>
<td>7 ～ 11</td>
<td>ソフトウェア開発（ C 言語、 Java 、 Python 、アセンブラ言語、表計算ソフトが各 1 問出題）</td>
<td>25 点</td>
</tr>
</tbody>
</table><figcaption><i class="material-icons mag_rt05">info</i>問 1 と問 6 は、必須です。<br />
問 2 ～問 5 は、 2 問を選択します。問 7 ～問 11 は、 1 問を選択します。</figcaption></figure>
<dl class="background c-round">
<dt>午前試験: 問 1 ～問 80</dt>
<dd>基礎知識や用語の意味を問う数行程度の短い問題です。</dd>
<dt>午後試験: 問 1 ～問 5</dt>
<dd>午前試験と同様のテーマを架空の事例に仕立てた数ページの長い問題です。</dd>
<dt>午後試験: 問 6</dt>
<dd>擬似言語で記述されたプログラムを読み取る長い問題です。</dd>
<dt>午後試験: 問 7 ～問 11</dt>
<dd>プログラミング言語で記述されたプログラムを読み取る長い問題です。</dd>
</dl>
<div class="divider mag_tp60 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>試験制度に関する詳しい記事はこちら</p>
<p><a href="../description/"></p>
<div class="row valign-wrapper">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2018/04/description_cover-640x360.jpg" alt=" " loading="lazy"></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">基本情報技術者試験 とは</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt30"></div>
<h3>初めて学ぶ方の勉強時間の見積もり方</h3>
<h4>午前は 50 日程度</h4>
<p>午前試験の学習をしてから、午後試験の学習をするのが、一般的でしょう。</p>
<p>IT の基礎知識をほとんど学んだことがない人は、午前試験で合格点を取れるようになるために、 500 ページ程度の教材の内容を一通り学習する必要があります。</p>
<div class="background c-round">
1 日 1 時間で 10 ページ学習するとして、</p>
<p class="indigo-text bold">500 ÷ 10 ＝ 50 日程度</p>
<p>かかるでしょう。
</p></div>
<h4>午後の選択問題は 21 日程度</h4>
<p>午前試験で合格点を取れるようになれば、<span class="u">午後試験の問 1 ～問 5 は、各分野（テクノロジ系 5 分野およびマネジメント系とストラテジ系で 7 分野）の過去問題を 3 問ずつ学習すれば、十分でしょう</span>。</p>
<p>長い問題であっても、午前試験と同様のテーマだからです。</p>
<div class="background c-round">
1 日 1 時間で 1 問学習するとして、</p>
<p class="indigo-text bold">7 × 3 ＝ 21 日程度</p>
<p>かかるでしょう。
</p></div>
<h4>午後のアルゴリズムとプログラミング問題は &#8230; プログラミング経験次第</h4>
<p>午後試験の問 6 ～問 11 の学習時間は、プログラミング経験の有無によって、大きく異なります。</p>
<div class="background c-round">
まったくプログラミング経験がないなら、 1 日 1 時間の学習で、少なくとも <span class="bold">30 日はかかる</span>ことを覚悟してください。
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>以上のことから、学習時間のトータルは、</p>
<div class="background c-round">
1 日 1 時間で、</p>
<p class="indigo-text bold">50 日＋ 21 日＋ 30 日＝ 101 日 <br class="hide-on-med-and-up">≒ 3 か月</p>
<p>です。
</p></div>
<p>これを長いと感じるかもしれませんが、<span class="u">「自分が変わると世界が変わる」ためだと思えば、「たったの 3 か月」</span>です。</p>
<div class="divider mag_tp60 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>勉強方法に関する記事はこちら</p>
<p><a href="../how2pass_fe/"></p>
<div class="row valign-wrapper">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2019/12/how2pass_fe_exam-640x360.png" alt="" loading="lazy"></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">はじめての 基本情報技術者試験 で合格できる戦略と戦術</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt30"></div>
<h2>合格率が高い今こそチャンス</h2>
<p>先ほど「このチャンスを逃さないでください」と言いましたが、<span class="bold">今は、基本情報に合格する絶好のチャンス</span>なのです。</p>
<p>図 3 に、近年に実施された基本情報技術者試験の合格率を示します。ここで注目してほしいのは、令和元年秋期まで <span class="u">20 % 台だった合格率が、令和 2 年度 10 月以降は 40 % 台になっている</span>ことです。大幅に上がっています。いったいなぜなのでしょう？</p>
<figure>
<table class="responsive-width centered">
<caption>図 3 　近年に実施された基本情報技術者試験の合格率</caption>
<thead>
<tr>
<th>年度</th>
<th>応募者数</th>
<th>受験者数</th>
<th>合格者数</th>
<th width="30%">合格率<br /><span style="font-size:.7em">（合格者数 / 受験者数）</span></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>平成 31 年<br />春期</td>
<td>77,470</td>
<td>54,666</td>
<td>12,155</td>
<td>22.2 %</td>
</tr>
<tr>
<td>令和元年<br />秋期</td>
<td>91,399</td>
<td>66,870</td>
<td>19,069</td>
<td>28.5 %</td>
</tr>
<tr>
<td>令和 2 年<br />10 月</td>
<td>60,441</td>
<td>52,993</td>
<td>25,499</td>
<td class="bold">48.1 %</td>
</tr>
<tr>
<td>令和 3 年<br />上期</td>
<td>37,048</td>
<td>32,549</td>
<td>13,544</td>
<td class="bold">41.6 %</td>
</tr>
</tbody>
</table><figcaption class="small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info</i>出典：情報処理推進機構の統計資料<figcaption>
</figure>
<p>令和 2 年度から、<span class="U">これまで紙ベースで実施されていた試験が、コンピュータを使った <span class="bold">CBT ( Computer Based Testing ) 形式</span>に変わりました</span>。それでは、 CBT 形式になったことで、問題の内容がやさしくなったのでしょうか？ </p>
<p>それは、言えません。なぜなら、 CBT 形式で実施された試験の内容は、公開されていないからです。受験した人は、問題の内容を他人に教えてはいけないことになっています。</p>
<p>したがって、この記事でも、現在の試験問題の内容に言及することはできません。ただし、<span class="u">合格率が高い今が、基本情報に合格する絶好のチャンスである</span>ことは事実でしょう。先延ばしせずに、今すぐ、受験のための学習を始めてください。</p>
<div class="divider mag_h50"></div>
<p>この記事をお読みいただいて「よし受験するぞ！」と決めたなら、その第一歩として、基本情報の教材を購入しましょう。お近くの書店に行ってみてください。膨大な数の教材があるはずです。それらの中から、自分に合っているものを、じっくりと選んでください。</p>
<p>ほとんどの教材には、試験制度や出題分野が示されているので、それらを参考にして、受験までの学習スケジュールを立ててください。</p>
<p>この記事のように、インターネットで入手できる情報も大いに活用してください。通信教育を受けるのも効果的です。どんな方法であっても、コツコツと歩み続ければ、必ず合格できます。</p><p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/lets_get_started/">基本情報技術者試験の受験をお考えの方へ受験のメリットや勉強時間の見積もり方などのアドバイス</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></content:encoded>
			</item>
		<item>
		<title>試験対策本の著者が CBT になった基本情報技術者試験を受験してみた</title>
		<link>https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/authors_comments_cbt/</link>
		<pubDate>Wed, 10 Nov 2021 09:50:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[三好 康之]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[CBT]]></category>
		<category><![CDATA[勉強方法]]></category>
		<category><![CDATA[試験情報]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.seplus.jp/dokushuzemi/fe/fenavi/?post_type=guide&#038;p=6184</guid>
		<description><![CDATA[<p>本記事は「情報処理試験教科書 プロジェクトマネージャ」(翔泳社刊) など数多くの人気試験対策本を執筆されている 三好 康之 さんが、基本情報技術者試験を CBT で受験されたと伺い、寄稿いただきました。 2021 年 1 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/authors_comments_cbt/">試験対策本の著者が CBT になった基本情報技術者試験を受験してみた</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="background c-round">本記事は<a href="https://www.shoeisha.co.jp/book/detail/9784798167817" target="_blank" rel="noopener">「情報処理試験教科書 プロジェクトマネージャ」(翔泳社刊)</a> など数多くの人気試験対策本を執筆されている <a class="bold" href="../../author/miyoshi_yusuyuki/">三好 康之</a> さんが、基本情報技術者試験を CBT で受験されたと伺い、寄稿いただきました。</div>
<p>2021 年 10 月某日、コロナも落ち着いてきたということで … CBT 化された基本情報技術者試験を受験してきました。</p>
<p>通常開催されていた頃の基本情報技術者試験から大きく変化したことも理由の一つです。</p>
<p>午前試験は「理数能力を重視し、線形代数、確率・統計等、数学に関する出題比率を向上させる」という変更が、午後試験では「ソフトウェア開発の問題（プログラム言語別の問題）で COBOL が無くなり Python を加える」という変更が公表されていました。配点も見直されました。データ構造及びアルゴリズムとソフトウェア開発、情報セキュリティの問題で 70 点を占めるようになったのです。</p>
<p>それに加えて CBT <sup><i class="material-icons blue-text">info</i></sup> 化です。</p>
<p>「これは受験するしかない。 Python で受験したい。」ということで行ってきました。</p>
<div class="background c-round grey-text small-text"><i class="material-icons blue-text mag_rt05">info</i>CBT とは<br />
Computer Based Testing の略で、紙の用紙に筆記する試験ではなくコンピュータで実施する試験のこと。基本情報技術者試験では令和 2 年度より全国の CBT 対応の試験会場と試験日時を選択して受験する CBT 方式に変更された</div>
<style>table{font-size:.85em;}th{background:#f4f5f5;text-align:center}table.third-child-align-center td:nth-child(n+3){text-align:center}</style>
<h2>CBT 化で変わった点</h2>
<p>主な変更点は次の通りです。</p>
<h3>午前試験と午後試験を別日に受験できる</h3>
<p>筆者にとって、喜ばしい変更は … なんといっても「試験日時を選択できる」という点ですね。</p>
<p>これまでの情報処理技術者試験は、 1 年間で最大 2 区分しか受験できませんでした（ IT パスポートを除く）。そのため、どうしても高度系の試験を優先的に受験せざるを得ず基本情報技術者試験は受験できなかったのです。「最後に（前回）受験したのはいつか？」を調べてみたら … なんと平成 23 年です。実に 8 年も前なんですよね。</p>
<p>試験対策を行う立場で、講師が受験しなくなったら終わりです。</p>
<p>&#8220;実務&#8221; と &#8220;試験&#8221; では、時間的制約や正確性など異なる部分がいくつかあるからです。 &#8220;実務&#8221; は仕事を通じてしか向上できませんよね。でも、それは &#8220;試験&#8221; も同じで「受験しないとわからない、視えてこないこと」ってあるわけです。しかも、変化の激しい IT 界隈の話です。取り残されるのは &#8220;一瞬&#8221; ですからね。（少ないとはいえ）筆者も基本情報技術者試験の対策について語ることがあるので、そろそろ受験しなければならないとは考えていたところです。</p>
<p>しかも、午前試験と午後試験を別日に受験できるようになりました。</p>
<p>午前試験を先に予約しないといけないという順番（受験は午後からでも可能）はありますが、この変更は、加齢で体力と集中力が劣化してきた筆者にとっては喜ばしい変更です（笑）。若い方にとっても、対策を取りやすくなったのではないでしょうか。</p>
<h3>午前試験も午後試験も当日結果がわかる</h3>
<p>また、午前試験も午後試験も当日結果がわかります。当日（もしくは翌日）、試験結果がメールで届きます（ネットでは &#8220;当日すぐ&#8221; という声が多かったのですが、筆者の場合、午前試験は当日の 18 時頃、午後試験はなぜか翌日の早朝 4 時頃に受信していました）。</p>
<p>これまでも、午前試験も午後試験も全問マークシートで、問題冊子を持ち帰ることができたため、ある程度の手応えはわかりましたが、正式なスコアが出るのは楽ですよね。そのスコアで、合否が確定したわけではありませんが、 60 点の基準点を大きく上回っていたり、その逆だったりした場合、合否は変わることはないでしょう。</p>
<table class="responsive-width">
<caption class="small-text"><a href="https://www.jitec.ipa.go.jp/1_02annai/r03-2fe_exam.html#seiseki_s" target="_blank" rel="noopener">IPA 独立行政法人 情報処理推進機構：試験実施案内：令和3年度下期基本情報技術者試験について</a>より</caption>
<tbody>
<tr>
<th>成績照会</th>
<td>受験後、「スコアレポート」により、成績照会が可能です。午前試験の「スコアレポート」には、得点等が記載されます。午後試験、免除試験の「スコアレポート」には、<span class="red-text">得点</span>、問題ごとの正答率、<span class="red-text">問題ごとの選択状況</span>が表示されます。</p>
<ul>
<li>正答率は、問題ごとの配点割合に対する得点の割合を示した参考値です。</li>
<li><span class="red-text">プロメトリック株式会社のシステムの仕様上、選択問題において解答する（採点対象とする）問題番号を選択したかどうかにかかわらず、全ての問題（問 1 ～ 11 ）の正答率が表示されます。<br />
解答していない問題についても、正答率 0 % が表示されます。<br />
解答し、正答率が表示されていても、問題番号を選択していなければ、採点はされません（得点には反映されません）。</span></li>
</ul>
<p><span class="red-text">令和 3 年度下期の実施分より、「スコアレポート」にて得点および問題ごとに選択した状況が確認できるようになるため、今まではがきでご案内していた成績通知書の郵送は終了いたします。</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>試験問題を開示しないことへの同意</h3>
<p>また、受験する上で次のような「試験問題を開示しないことへの同意」が必要です。そのため、試験問題に関する情報は記事に書けませんし、試験対策講座などでもお話できません。</p>
<table class="responsive-width">
<caption class="small-text"><a href="https://www.jitec.ipa.go.jp/1_02annai/r03-2fe_exam.html" target="_blank" rel="noopener">IPA 独立行政法人 情報処理推進機構：試験実施案内：令和3年度下期基本情報技術者試験について</a>より</caption>
<tbody>
<tr>
<th>試験問題の非公開への同意</th>
<td>試験問題は非公開です。<br />
受験者は受験にあたり、以下の事項に同意いただく必要があります。<br />
同意いただけない場合は受験できません。</p>
<ul>
<li>試験問題の全部又は一部<span class="red-text">（試験問題中に登場する文字に限らず、出題内容を示唆する表現も含む）</span>を第三者に開示（漏洩）しないこと</li>
<li>上記 1. を開示（漏洩）した場合、関係法令等に基づき損害賠償請求等の措置が取られること</li>
</ul>
<p>なお、試験問題は著作権法で保護されています。<br />
<span class="red-text">出題に関する SNS への投稿、インターネット掲示板への書込みなどについても、上記の開示（漏洩）とみなす場合がありますので、くれぐれもご注意ください。</span></p>
<p class="red-text">〔同意事項に違反する開示（漏洩）の例〕</p>
<ul class="red-text">
<li>キャッシュメモリをテーマとする問題が出題された。</li>
<li>IP アドレスの問題について、間違えてしまった。</li>
<li>●年度春期の午前の問●の出題が参考になった。</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>したがって、試験対策は、この制約を遵守しながら実施することになりますが、これは一時的なものだと思います。今後の情報処理技術者試験を考えるワーキンググループでも、この試験問題の非公開については議論されており、今後改善されていくでしょう。</p>
<p>ざっくりとですが、主な変更点はこんな感じです。これら以外の細かい変更点は、 IPA の下記のページを参照してください。</p>
<blockquote><p><a href="https://www.jitec.ipa.go.jp/1_02annai/r03-2fe_exam.html" target="_blank" rel="noopener">IPA 独立行政法人 情報処理推進機構：試験実施案内：令和3年度下期基本情報技術者試験について</a></p></blockquote>
<h2>CBT 化とは関係なく変わった点</h2>
<p>また、 CBT 化以前に変更が決まっていたこともあります。</p>
<p>その詳細は、 2019 年 1 月 24 日にプレス発表された<a href="https://www.ipa.go.jp/about/press/20190124.html" target="_blank" rel="noopener">「基本情報技術者試験における出題を見直し」</a>に書かれていますが、元々、 2020 年度 春期試験（一部は 2019 年度 秋期試験）から、次のような変更が予定されていました。</p>
<figure><img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/11/ipa_pr_20190114.jpg" /><figcaption><a href="https://www.ipa.go.jp/about/press/20190124.html" target="_blank" rel="noopener">プレス発表　基本情報技術者試験における出題を見直し：IPA 独立行政法人 情報処理推進機構</a>より</figcaption></figure>
<p>さらに、 2021 年 10 月 26 日には、新たなシラバス（ Ver 7.2 ）も公表されています。</p>
<blockquote><p><a href="https://www.jitec.ipa.go.jp/1_13download/syllabus_fe_ver7_2.pdf" target="_blank" rel="noopener">基本情報技術者試験 （レベル 2 ） シラバス</a></p></blockquote>
<h2>実際に受験してみて</h2>
<p>このように大きく変わった基本情報技術者試験ですが、実際に受験してみて感じたことがいくつかあります。</p>
<h3>午前試験</h3>
<p>午前試験の採点方式、配点、合格基準は変わっていません。試験時間は 150 分、問題数は 80 問、合格基準点は（調整が無ければ） 60 点です。</p>
<p>実際に受験してみても、これまでのペーパー試験との差や違和感はさほどありませんでした。試験対策も大きく変える必要はないでしょう。</p>
<p>但し、（後述している）午後試験ほどではないのですが、問題冊子に直接書き込みながら解答することができないようになったので、問題によっては（これまでのぺーパー試験よりも）時間がかかりました。</p>
<h3>午後試験</h3>
<p>午後試験は、 &#8220;すごくやりにくかった&#8221; というのが率直な感想です。予想通りと言えばそうなのですが、 &#8220;思っていた通り&#8221; 時間もかかりました。</p>
<p>筆者は、普段、こんな感じで問題用紙にぐちゃぐちゃに書き込みながら頭の中を整理していく（体系化していく）解き方をしています。</p>
<figure><img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/11/sample_question_sheet.jpg" /><figcaption>筆者が、これまで問題を解いていた時の問題用紙のサンプル</figcaption></figure>
<p>でも、今回はそれができません。</p>
<p>座席にペンと紙は用意されているので、それを使うことはできます。しかし、実際の問題文に書き込みながら進めるのと、問題文とは独立した白紙の用紙に書いていくのとでは解答速度が全然違ってきます。</p>
<p>これは受験前から想定していた課題です。</p>
<p>そこで、最初に考えたのが<span class="bold">「時間配分を CBT 試験用に変える」</span>という戦略でした。</p>
<p>午後試験の試験時間 150 分を &#8220;配点が均等&#8221; になるように案分すると（ <i class="material-icons indigo-text">looks_one</i> ）のようになります。ただ、問題によって解答に必要な時間は異なりますし、自分の得意不得意によっても変わります。したがって、次にその点を加味した調整を行います。筆者の場合は（調整 <i class="material-icons indigo-text">looks_two</i> ）という感じです。</p>
<p>そこからさらに、 CBT 化への対応によって配賦時間を調整 ( <i class="material-icons indigo-text">looks_3</i> ) し、当日はその時間配分をベースラインとして挑むことに決めました。アルゴリズムの問題とソフトウェア開発（プログラム言語）の問題に、十分すぎる時間をキープしておこうという考えです。</p>
<table class="responsive-width third-child-align-center">
<thead>
<tr>
<th colspan="2"></th>
<th>配点</th>
<th>案分した時間<br />
(<i class="material-icons indigo-text">looks_one</i>)</th>
<th>調整<br />
(<i class="material-icons indigo-text">looks_two</i>)</th>
<th>CBT 化への対応<br />
(<i class="material-icons indigo-text">looks_3</i>)</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>問 1</td>
<td>情報セキュリティ</td>
<td>20 点</td>
<td>30 分</td>
<td>20 分</td>
<td>15 分</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">問 2 ～問 5</td>
<td>選択問題 (1)</td>
<td>15 点</td>
<td>22.5 分</td>
<td>20 分</td>
<td>15 分</td>
</tr>
<tr>
<td>選択問題 (2)</td>
<td class="center">15 点</td>
<td>22.5 分</td>
<td>20 分</td>
<td>15 分</td>
</tr>
<tr>
<td>問 6</td>
<td>アルゴリズム</td>
<td>25 点</td>
<td>37.5 分</td>
<td>45 分</td>
<td>55 分</td>
</tr>
<tr>
<td>問 7 ～ 問 11</td>
<td>ソフトウェア開発</td>
<td>25 点</td>
<td>37.5 分</td>
<td>45 分</td>
<td>50 分</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>アルゴリズムとソフトウェア開発以外の 3 問は、アルゴリズムとソフトウェア開発ほど CBT 化による解答速度低下はないという判断をしました。加えて、問 2 〜問 5 の選択問題は、状況把握しやすいもの（短時間で把握できるもの）を優先して解こうとも決めました。</p>
<p>試験当日は、計画通りの時間配分でアルゴリズムとソフトウェア開発以外の 3 問を解答し、十分な時間を残してアルゴリズムとソフトウェア開発の問題を解くことができました。</p>
<p>結果的に、アルゴリズムの問題もソフトウェア開発（ Python を選択）の問題にも、特に嵌ることもなく順調に解答できたため、かなりの時間を余らせて退出できたのですが…、仮に難問で（理解に）時間がかかっていたとしても、十分対応できていたと思われます。なので、今後受験するときもこの戦略（時間配分）で問題ないと考えています。</p>
<h2>今後の課題</h2>
<p>今回、実際に受験してみてわかったことは、自分の短期記憶能力と空間認識能力、及び集中力の劣化（低下）です。</p>
<p>…老化ですね。</p>
<p>そもそも、紙に書き込まないと状況把握ができないという点に問題があるのです。</p>
<p>若い頃は、全ての変数や配列…それらの状況や推移を &#8220;頭の中だけ&#8221; でできていましたし、 4 ～ 5 ページぐらいの問題文に書かれていることは集中すれば記憶できていたわけです。</p>
<p>それが、かなり衰えていました。</p>
<p>老化現象なので、ある程度は仕方がないとは思いますが、まだまだ抗えるはずです。</p>
<p>そこで、次回の受験に備えて、従来の基本情報技術者試験の対策に加え、 CBT 試験だということを意識した練習をしようと思います。</p>
<p>具体的には、 IPA が公表している過去問題（令和元年秋期試験までは公開されています）を画面に出して、時間を計測して解答するという練習方法です。もちろん頭の中だけで。</p>
<p>これから基本情報技術者試験の受験を考えている人も、同じような練習が必要かもしれません。特に、筆者と同じように「問題文に書き込むことで状況把握をしている」人は。</p>
<p>この練習方法を通じて、自分が何分あれば合格ラインの点数を取れるのか？を考えて、そこで把握したデータで、本番の時間配分を決めておくといいでしょう。</p>
<p>また、選択問題では、どの分野の問題が得意なのか、どの分野の問題が CBT 化されても速く解けるのかをチェックした上で優先順位を付け、さらに試験本番時に柔軟に変更できるように不得意分野を無くすことも必要かもしれません。</p>
<p>いずれにせよ、情報処理技術者試験は時間との闘いです。「あと 10 分あれば … 」と悔やむことも少なくありません。それゆえ、 CBT 試験で時間内にどう解くか？をしっかりと考えて、準備（対策）することが重要です。その視点を、試験対策に加えましょう。</p>
<p>筆者は、この練習方法で老化と闘います。</p><p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/authors_comments_cbt/">試験対策本の著者が CBT になった基本情報技術者試験を受験してみた</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></content:encoded>
			</item>
		<item>
		<title>CBT方式になって半年！基本情報はどう変わった？ 対策本著者に聞く無料ウェビナーを開催 [PR]</title>
		<link>https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/webinar_0901/</link>
		<pubDate>Tue, 17 Aug 2021 06:25:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[基本情報技術者試験 受験ナビ 編集部]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[CBT]]></category>
		<category><![CDATA[セミナー]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.seplus.jp/dokushuzemi/fe/fenavi/?post_type=guide&#038;p=5644</guid>
		<description><![CDATA[<p>error 本ウェビナーは、当日ライブ配信ページからご覧ください 基本情報技術者試験は、 2021 年 2 月に CBT 方式で初めて開催されてから約半年が経過しました。 先日 2021 年下期試験も日程が公開され、 C [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/webinar_0901/">CBT方式になって半年！基本情報はどう変わった？ 対策本著者に聞く無料ウェビナーを開催 [PR]</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="blue-grey-text grey lighten-5 pad_20 mag_h30">
  <i class="material-icons blue-text">error</i> <span style="font-size:medium">本ウェビナーは、当日<a href="https://youtu.be/k6r4e8F3RlU" rel="noopener" target="_blank">ライブ配信ページ</a>からご覧ください</span>
</div>
<p>基本情報技術者試験は、 2021 年 2 月に CBT 方式で初めて開催されてから約半年が経過しました。<br />
先日 2021 年下期試験も日程が公開され、 CBT 方式が継続されることが決定しています。</p>
<p>すでに 2 回 CBT 試験が終了しましたが、 CBT 方式になったことで基本情報技術者試験の合格率や難易度は変化したのでしょうか？</p>
<p>そこで今回受験ナビを運営している独習ゼミは、これから受験する方のために<span class="u">特別ウェビナーを無料配信</span>いたします。</p>
<p>ウェビナーでは受験ナビでもおなじみの矢沢久雄講師をお招きし、ここまでの CBT 試験の合格率などを一緒に確認しながら、紙の試験とどう変化したのか？また対策すべきことは何なのか？そしてこれから試験を受験する皆様に向けて直前の学習方法など、対談形式にてお伺いします。</p>
<p>ウェビナー内では、矢沢講師への質問も募集し、皆様の試験・学習に対する疑問にもお答えします！<br />
スマートフォンや PC など、どのデバイスからでも視聴が可能です。</p>
<p>10 月から下期試験を受験する方も、これから来年に向けて学習をはじめる方も、ぜひウェビナーにご参加ください！</p>
<style>.large-text{font-size:large;}dd{margin-left:1em}@media screen and (max-width:600px){.responsive-width{width:60%}}</style>
<h2>独習ゼミ特別ウェビナー　 CBT 方式になって半年！基本情報はどう変わった？ 対策本著者に聞く特別生放送</h2>
<table class="mag_h30 block">
<tbody>
<tr>
<th>配信日</th>
<td class="bold large-text">2021 年 9 月 1 日 18:00 ～ 18:40（予定）<br />
        <span class="small-text grey-text">質問の回答などにより配信時間が前後することもございます</span>
      </td>
</tr>
<tr>
<th width="30%">視聴方法</th>
<td><a href="https://youtu.be/k6r4e8F3RlU" rel="noopener" target="_blank">YoutubeLive (チャットで質問可能)</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>登壇</h3>
<div class="row">
<div class="col m2 s12 center">
    <img class="circle mag_h10 z-depth-2 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2018/04/hisao_yazawa_180228.jpg" loading="lazy" />
  </div>
<div class="col m10 s12">
<p class="post-title">矢沢 久雄</p>
<p>    基本情報技術者試験対策のベストセラー書籍を執筆<br />
    受験ナビでもおなじみの連載や対策コンテンツを手掛けるベテラン講師</p>
<dl class="grey lighten-5 pad_10 small-text blue-grey-text">
<dt>主な著作物・登壇研修</dt>
<dd>「プログラムはなぜ動くのか」（日経 BP 社）</dd>
<dd>「コンピュータはなぜ動くのか」（日経 BP 社）</dd>
<dd>「出るとこだけ! 基本情報技術者」 (翔泳社)</dd>
<dd>「ベテランが丁寧に教えてくれる ハードウェアの知識と実務」（翔泳社）</dd>
<dd>「ｉｆとｅｌｓｅの思考術」（ソフトバンククリエイティブ）　など多数</dd>
</dl></div>
</div>
<h3>セミナーコンテンツ</h3>
<ol class="background c-round bold">
<li>講師紹介</li>
<li>CBT 方式になって半年！合格率や難易度は変化したか？</li>
<li>CBT 方式の試験をどう対策するべきか？</li>
<li>21 下期試験まで残りわずか！直前のおすすめ学習方法</li>
<li>皆様からの質問に回答します！</li>
<li>来年度上期試験を目指すなら、午前免除を活用しよう</li>
<p>  <span class="grey-text small-text">※トークセッション形式で進行するため、内容が一部変更される場合がございます</span>
</ol>
<h3>矢沢講師に質問しよう！</h3>
<p>当日、 YouTube ライブのオープンチャットに質問すれば、ウェビナーの最後に矢沢講師が回答します。</p>
<div class="background c-round blue-grey-text">
  <i class="material-icons mag_rt05 light-blue-text">info</i>チャットの使用には Google アカウントまたは Youtube アカウントが必要です
</div>
<p>皆様からの多数のご質問お待ちしています。</p>
<ul class="small-text blue-grey-text background c-round">
<li>配信時間の関係上、回答する質問を選定します</li>
<li>出題傾向や問題内容など、質問によってはお答えできないものもございます</li>
<li>視聴環境により、再生できない場合もございます</li>
<li>開催後、期間限定でアーカイブ動画を配信予定です</li>
</ul>
<h2>配信お知らせ方法</h2>
<p>基本情報技術者試験 受験ナビの<a href="https://twitter.com/seplus_fe" rel="noopener" target="_blank">公式 Twitter アカウント</a>から配信開始をお知らせしますので、ぜひ事前にフォローください！</p>
<div class="divider mag_h30"></div>
<p><a href="https://twitter.com/seplus_fe" rel="noopener" target="_blank"></p>
<div class="row valign-wrapper direction-column-on-small">
<div class="col m2 s12 center"><img class="responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2019/04/Uwyt3UJa_200x200.jpg" loading='lazy' /></div>
<div class="col m10 s12 pad_20 black-text bold">
      基本情報技術者試験_受験ナビ@SEplus<br />
      @seplus_fe
    </div>
</p></div>
<div class="divider mag_h30"></div>
<p>もしくは<a href="https://youtu.be/k6r4e8F3RlU">Youtube Live 配信ページ</a>から、チャンネル登録やリマインダーを設定するとお知らせが受け取れます。<br />
公式チャンネルでは、資格対策、IT教育など様々な動画も配信しております。ぜひ併せてご覧ください。</p>
<div class="divider mag_h30"></div>
<p><a href="https://www.youtube.com/channel/UCKeJn5__mLpsscsQOBtrpjQ" rel="noopener" target="_blank"></p>
<div class="row valign-wrapper direction-column-on-small">
<div class="col m2 s12 center"><img class="responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/08/movie.png" loading='lazy' /></div>
<div class="col m10 s12 pad_20 black-text bold">
      SEプラス IT教育チャンネル<br />
      基本情報受験応援シリーズや、 IT 教育に関わる様々な動画を公開中！
    </div>
</p></div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_h30"></div>
<p>皆様のご参加をお待ちしております！</p>
<div class="center mag_h20">
  <a class="btn-large gradient-45deg-shifter waves-effect waves-light hoverable bold c-round" href="https://youtu.be/k6r4e8F3RlU" rel="noopener" target="_blank">配信ページへ</a>
</div>
<p>&nbsp;</p><p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/webinar_0901/">CBT方式になって半年！基本情報はどう変わった？ 対策本著者に聞く無料ウェビナーを開催 [PR]</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></content:encoded>
			</item>
		<item>
		<title>基本情報 CBT 試験で良かったこと 大変だったこと｜受験者に聞いてみた</title>
		<link>https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/about_cbt/</link>
		<pubDate>Wed, 14 Apr 2021 23:30:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[基本情報技術者試験 受験ナビ 編集部]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[CBT]]></category>
		<category><![CDATA[解法テクニック]]></category>
		<category><![CDATA[試験情報]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.seplus.jp/dokushuzemi/fe/fenavi/?post_type=guide&#038;p=5291</guid>
		<description><![CDATA[<p>基本情報技術者試験 受験ナビを運営している 独習ゼミ のメンバーが実際に CBT 試験を受験してきました！ その受験メンバーに CBT 試験になって良かったことと、大変だったことをアンケートしたところ、共通している要素が [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/about_cbt/">基本情報 CBT 試験で良かったこと 大変だったこと｜受験者に聞いてみた</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>基本情報技術者試験 受験ナビを運営している <a class="bold" href="/dokushuzemi/ec/fe/" rel="noopener" target="_blank">独習ゼミ</a> のメンバーが実際に CBT 試験を受験してきました！</p>
<p>その受験メンバーに CBT 試験になって良かったことと、大変だったことをアンケートしたところ、共通している要素が多くあり、 CBT 試験の特徴がわかりました。 また、対策の仕方も伺いましたので、これから受験する方にオススメです!!</p>
<div class="divider mag_h40">
<div class="chip">受験メンバー</div>
</div>
<div class="flex wrap">
<div class="col m4 s6">
<div class="profile">
<div class="avatar"><img class="circle" src="/dokushuzemi/wp-content/uploads/2020/06/icon_krd.jpg" loading="lazy"></div>
<div class="name">黒田 愛莉 さん</div>
</p></div>
</p></div>
<div class="col m4 s6">
<div class="profile">
<div class="avatar"><img class="circle" src="/it-exam-guide/wp-content/uploads/2019/04/avatar_hy.jpg" loading="lazy"></div>
<div class="name">畑 友里菜 さん</div>
</p></div>
</p></div>
<div class="col m4 s6">
<div class="profile">
<div class="avatar"><img class="circle" src="/dokushuzemi/wp-content/uploads/2021/04/icon_tr_2021.png" loading="lazy"></div>
<div class="name">寺井 彩香 さん</div>
</p></div>
</p></div>
<div class="col m4 s6">
<div class="profile">
<div class="avatar"><img class="circle" src="/dokushuzemi/wp-content/uploads/2020/11/tsrt_icon.jpg" loading="lazy"></div>
<div class="name">鶴田 愛富 さん</div>
</p></div>
</p></div>
<div class="col m4 s6">
<div class="profile">
<div class="avatar"><img class="circle" src="/dokushuzemi/wp-content/uploads/2020/06/icon_osh.jpg" loading="lazy"></div>
<div class="name">大石 健太 さん</div>
</p></div>
</p></div>
<div class="col m4 s6">
<div class="profile">
<div class="avatar"><img class="circle" src="/dokushuzemi/wp-content/uploads/2021/01/seng_icon_mini.jpg" loading="lazy"></div>
<div class="name">末永 森羅 さん</div>
</p></div>
</p></div>
</div>
<div class="grey lighten-5 pad_20 responsive-width mag_h20 c-round">
  <i class="material-icons light-blue-text">info</i></p>
<p class="blue-grey-text small-text">
  試験画面の画像はプロメトリック社より提供いただいています。<br />
  なお、試験画面は変更される場合もあるため、最新情報を<a class="blue-text" href="http://pf.prometric-jp.com/testlist/fe/exam_procedure.html" rel="noopener" target="_blank">プロメトリック社ページ</a>でご確認ください。</p>
</div>
<style>.profile{display:flex;margin:1em;align-items:center;}.divider{overflow:unset;position:relative}.divider .chip{font-size:.8em;position:absolute;top:-1.5em}.background{padding:3em!important;margin:4em 0;position:relative;border-radius:.5em;}.avatar{width:3.5em;height:3.5em;margin:auto .5em}.name{font-size:.9em;font-weight:600;}.icon_krd{background:url(/dokushuzemi/wp-content/uploads/2020/06/icon_krd.jpg)}.icon_ht{background:url(/it-exam-guide/wp-content/uploads/2019/04/avatar_hy.jpg)}.icon_tr{background:url(/dokushuzemi/wp-content/uploads/2021/04/icon_tr_2021.png)}.icon_trt{background:url(/dokushuzemi/wp-content/uploads/2020/11/tsrt_icon.jpg)}.icon_osh{background:url(/dokushuzemi/wp-content/uploads/2020/06/icon_osh.jpg)}.icon_sng{background:url(/dokushuzemi/wp-content/uploads/2021/01/seng_icon_mini.jpg)}.icon{background-size:cover;border-radius:50%;height:4em;width:4em;position:absolute;top:-2em;left:1em;border:3px solid #fff}@media screen and (max-width:600px){.background{padding:3em 1.5em!important;}}</style>
<h2>CBT 試験でよかったこと ～午前と午後を分けて受験できて日時も選べる！～</h2>
<ul class="background">
<div class="icon icon_tr"></div>
<li>午前と午後を別日で受験可能かつ午後から受験することも可能になった</li>
<li>バラバラのタイミングで試験を開始するため、他の受験者のスピードが気にならない</li>
<div class="white c-round pad_20 mag_10">
<div class="chip">詳しく</div>
<p>  従来の紙で実施されていたときは、自分より先に終了して退出する人が目に入ったり、他の受験者がページをめくる音だったり、いろいろなことで集中が途切れました。また、そもそも試験開始までの待ち時間で緊張してしまうたちだったので、それが無くなったのはありがたかったです。
</p></div>
<li>自分の好きな会場を予約し、日程変更も行える（申込日から 60 日目までの試験日で変更可能）</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_krd"></div>
<li>午前、午後別々に受験できる</li>
<li>好きな時間に受験できる</li>
<li>他の受験者と試験開始のタイミングが違うので、周りのペースを気にせず受験できる</li>
<li>好きなタイミングで試験を終え、退出できる</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_ht"></div>
<li>指定期間で、都合のいい日時に受験できる</li>
<li>午前、午後を分けて受験で出来るので、各試験に集中して受験できる</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_trt"></div>
<li>すぐに答えたい設問へ飛べる</li>
<div class="white c-round pad_20 mag_10">
<div class="chip">詳しく</div>
<p>紙でも見直しはできるのですが、紙をめくる必要があると若干のストレスを感じるんです（めくるときに鉛筆を一度置くとか、ちょっとしたことなんですが・・・）。</p>
<figure><figcaption>一覧から問題を選択する操作</figcaption><img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/04/cbt_index.jpg" loading="lazy"><br />
</figure>
</div>
<li>試験日時、会場がほぼ自由に選べる</li>
<li>マークミスをしにくい</li>
<li>試験会場によっては、イヤーマフがあり集中できる</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_osh"></div>
<li>午前と午後を分けて受験できる</li>
<li>（会場で大人数で受験するのに比べて）思ったより集中できる</li>
<li>受験日を複数日程から選択できる</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_sng"></div>
<li>（空いていれば）好きな時間に受験できる</li>
<li>マークシートを塗りつぶす作業がなくなって快適だった</li>
<li>問題をチェックしておけば、あとで見返すときに 1 クリックで戻ることができる</li>
<div class="white c-round pad_20 mag_10">
<div class="chip">詳しく</div>
<figure><figcaption>問題にフラグをつける</figcaption><img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/04/cbt_flag.jpg" loading="lazy"><br />
    </figure>
<figure><figcaption>問題の一覧表示 (フラグをつけた場合など) </figcaption><img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/04/cbt_index_detail.jpg" loading="lazy"><br />
    </figure>
</p></div>
</li>
</ul>
<p>勉強の仕上がり具合を見ながら、午前 / 午後を分けて受験できること、日時を選択できること、これは CBT 試験の恩恵ですね。</p>
<p>また、 CBT 試験になってわかったこととして、従来の会場では他受験者の行動が、思った以上に集中力を削ぐのですね。これは意外でした。</p>
<h2>CBT 試験になって大変だったこと ～問題用紙に書き込めない！～</h2>
<ul class="background">
<div class="icon icon_krd"></div>
<li>目が疲れる</li>
<li>書き込みができないので、解きずらい問題がある</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_ht"></div>
<li>スクロールでは、やはり午後問題が読みにくい</li>
<li>図に書き込むような問題は、本当に解きづらい</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_tr"></div>
<li>午後問題を PC 画面で見ることが難しい</li>
<li>午後問題の選択をするボタンがどこにあるかわかりづらかった（慣れが必要）</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_trt"></div>
<li>計算などのメモがしにくい（問題冊子に直接書き込めない）</li>
<li><span class="bold">追加でメモをもらえることに気づかなかった</span></li>
<div class="white c-round pad_20 mag_10">
<div class="chip">詳しく</div>
<p>    PC 前にあるボタンを押すと、試験監督にお願いしてメモをもらえるのですが、それを知らず、 A4 1 枚で隅っこまで使って計算してました&#8230;
  </p></div>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_osh"></div>
<li>問題用紙に書き込むことができない（アルゴリズム/言語など）</li>
<li>画面操作に時間がとられてしまう（選択問題を選ぶ操作など）</li>
<li>セキュリティが厳しい（腕時計もつけられないなど）</li>
<div class="white c-round pad_20 mag_10">
<div class="chip">詳しく</div>
<p>  デジタル・アナログ問わず、時計は会場に持ち込めません。会場に持っていけるのは本人確認書類とメモだけです。<br />
  残り時間は画面で確認できるようになっています。</p>
<figure><figcaption>残り時間の表示</figcaption><img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/04/cbt_timer.jpg" loading="lazy"><br />
  </figure>
</div>
</li>
</ul>
<ul class="background">
<div class="icon icon_sng"></div>
<li>会場によって異なるとは思うが、受付の声などが聞こえる（私自身はそこまで気にならないタイプですが、人によっては集中できないかもしれません）。</li>
</ul>
<p>当初の予想通り、問題用紙に書き込めないことは相当のストレスになっています。午前の計算問題や午後問題はメモへの転記ミスも注意しなければなりません。特に午後は時間が足りなくなるので、過去問の練習時間をこれまで以上に短く設定するなど対策が必要でしょう。</p>
<h2>アドバイス ～午後問題の選択漏れに注意！！ CBT 対策のコツは？～</h2>
<div class="background">
<div class="icon icon_krd"></div>
<p>紙のときの試験より簡単＆気楽に受験できると思います！午前、午後でしっかり切り替えて対策するのが大切だと思いました！</p>
<p>ただし、<span class="bold">午後問題では自分の選択問題をチェックするところがあるので、そこは絶対にチェックを忘れないようにしてください！！</span></p>
<div class="white c-round pad_20 mag_10">
<div class="chip">詳しく</div>
<p>  問題を選んでも、画面左上のゲージが完答のステータスにならない（全部埋まらない）ので、そこがわかりにくいところです。また、この選択が外れていると、採点されませんので、かなり注意が必要です！</p>
<figure><figcaption>午後問題の選択画面</figcaption><img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2021/04/cbts_select_questions.jpg" loading="lazy"><br />
  </figure>
</div>
</div>
<div class="background">
<div class="icon icon_tr"></div>
<p>午後問題で選択を忘れると、採点されません。<span class="u">私はプロメトリックの結果レポートでは合格点でしたが、選択忘れで不合格</span>になりました <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/11/72x72/1f62d.png" alt="😭" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>
<p>そういうところも含め、見直しはしっかりとしましょう！
</p></div>
<div class="background">
<div class="icon icon_osh"></div>
<p>アルゴリズムや言語の問題に関しては、 CBT 形式だと本当に特に解きづらいです。</p>
<p><span class="bold">IPA のページから過去問題を PDF でダウンロードして、パソコンの画面で表示しながら解いていく練習</span>をする必要があると思います！
</div>
<div class="background">
<div class="icon icon_ht"></div>
<p>やはり過去問をたくさん解いておくことが大切だと思いました！
</p></div>
<div class="background">
<div class="icon icon_trt"></div>
<p>総じて、集中して試験に取り組めます
</p></div>
<div class="background">
<div class="icon icon_sng"></div>
<p>やはり午後問題は書き込みができないので解くのが大変な印象です。画面上での受験に慣れておくのがいいと思います。</p>
<p><a href="/dokushuzemi/ec/fe/" rel="noopener" target="_blank">独習ゼミの午後対策コースはもともと PC 画面上で PDF の問題用紙と解答欄を表示する</a>ので、 CBT 試験に慣れやすくなります。オススメです！
</div>
<h2>まとめ</h2>
<p>CBT 試験の受験者にアンケートした結果をそのまま抜き出しましたが、内容がほとんど一緒のことが多く、その特徴がわかりました。</p>
<p>中には CBT 試験ならではの失敗、午後問題の選択漏れやメモ用紙の追加など、準備なく受験すると陥りがちなものもわかりました。本当に気をつけたいところですね。</p>
<p>また、画面で問題を見ながらメモを取って解答する練習など、 CBT 試験特有の対策も必要なことがわかりました。</p>
<p>CBT 試験を受験する方の参考になることを願っています！</p><p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/about_cbt/">基本情報 CBT 試験で良かったこと 大変だったこと｜受験者に聞いてみた</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></content:encoded>
			</item>
		<item>
		<title>基本情報技術者試験 とは ～難易度や過去問、勉強法、勉強計画など疑問に答えます</title>
		<link>https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/fe_description/</link>
		<pubDate>Mon, 16 Apr 2018 11:43:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[基本情報技術者試験 受験ナビ 編集部]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[CBT]]></category>
		<category><![CDATA[新試験情報]]></category>
		<category><![CDATA[試験ガイド]]></category>
		<category><![CDATA[試験情報]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.seplus.jp/dokushuzemi/fe/fenavi/?post_type=guide&#038;p=37</guid>
		<description><![CDATA[<p>2023 年 3 月 29 日fiber_new 新制度試験の申込開始に伴い、詳細記事へのリンクを追加しました DX に必要なデジタル人材の基礎教養が詰まった国家資格 2023 年 4 月から IT エンジニアとしての登 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/fe_description/">基本情報技術者試験 とは ～難易度や過去問、勉強法、勉強計画など疑問に答えます</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="background c-round blue-grey-text">2023 年 3 月 29 日<i class="material-icons red-text mag_w05">fiber_new</i><br />
新制度試験の申込開始に伴い、詳細記事へのリンクを追加しました
</div>
<h2>DX に必要なデジタル人材の基礎教養が詰まった国家資格</h2>
<p>2023 年 4 月から IT エンジニアとしての登竜門から、 IT エンジニアも含めた「<span class="bold">デジタル人材の登竜門</span>」の資格として基本情報技術者は位置づけられました。</p>
<p>デジタル人材とは DX （デジタルトランスフォーメーション）を主導・実行する人材を指し、 DX で他の先進国に比べ日本が大きく遅れをとる中、日本でいま最も求められています。 経済産業省の調査では<a href="https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/gaiyou.pdf" rel="noopener" target="_blank">「 2030 年に IT 人材が 45 万人不足する」</a>という結果もあり、デジタル人材の人口増加は急務です。</p>
<p>これに伴い、今までは IT 企業や社内 IT 部門に勤務する IT エンジニアが主な受験対象でしたが、これからは IT エンジニアも含め、<span class="bold u">ビジネス企業に勤務するビジネス職</span>も対象になります。 DX は IT エンジニアだけでなく、事業構造や業務内容に詳しいビジネス職も IT を使って事業・業務革新を主導するため、基本情報技術者の試験制度の変更が行われたのです。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>では、デジタル人材とは、どのようなことを知っていて、どのようなことができる人材なのでしょうか？</p>
<p>IT に詳しい人、ソフトウェアを駆使できる人、プログラミングができる人など、言葉が曖昧なだけに意見がわかれますが、国家として「これがデジタル人材に必要な知識とスキル」と定義されたのが基本情報技術者試験です。</p>
<p>統計など数学、アルゴリズムとプログラミング、コンピュータ、OS 、メディア表現、データベース、ネットワーク、セキュリティ、Web 、アーキテクチャ、開発手法、プロジェクトマネジメント、経営戦略、これら全てが基本情報技術者の試験範囲です。</p>
<p><span class="bold">それぞれの分野でどこまでが基礎なのか、それは、この資格が教えてくれます。</span></p>
<p>合格して、いま最も求められているデジタル人材として基礎教養があることを証明しましょう。</p>
<style>h2{padding:.5em 0 .5em .75em;border-left:solid #0091ea .35em;}article h3::before{font-family:"Material Icons";content:"\e01f";color:#0091ea;vertical-align:middle;font-size:1.4em;}article h3{font-weight:700;}article h4{font-size:1.1em;font-weight:600;}table{font-size:.85em;}th,td{vertical-align:top;}.iframe-container{overflow-x:auto; border-radius:.5em;margin:1.5em auto;}@media screen and (min-width:601px){.responsive-width{width:90%}}blockquote>p{color:#9e9e9e;}.striped th{text-align:center;}.card-panel{box-shadow:0 4px 16px rgba(0,0,0,0.02),0 20px 46px rgba(0,0,0,0.08);}blockquote>p{color:#607d8b;}dt{font-weight:700;}pre{font-family:'consolas','Courier New',"HCo Gotham SSm",Gotham,"ヒラギノ角ゴ Pro W3","Hiragino Kaku Gothic ProN","Hiragino Sans","BIZ UDPGothic",Meiryo,sans-serif!important;background:#1a2638;color:#eceff1;font-size:1em;line-height:1.8;margin:1em -24px;padding:1em 0 1em 24px;}.array{font-size:.85em;width:40%;margin:1em 0;}.array tr,.array th,.array td:first-child{border:none;padding:.1em .2em;}.array td:nth-child(2){border:1px solid rgba(0,0,0,.12);padding:.1em .2em;}@media screen and (max-width:600px){dd{margin-left:1em;}}</style>
<h3>基本情報技術者はアドバイスをもらいながら仕事ができるレベル</h3>
<p>では、基本情報技術者は具体的にどのようなレベルなのでしょうか？</p>
<p>試験を運営する経済産業省所管の IPA (情報処理推進機構) が、基本情報技術者に要求される技術者像を公開しています。</p>
<dl class="background c-round">
<dt class="chip indigo white-text">対象者像</dt>
<dd class="mag_bt10">IT を活用したサービス、製品、システム及びソフトウェアを作る人材に必要な基本的知識・技能をもち、実践的な活用能力を身に付けた者</dd>
<dt class="chip indigo white-text">業務と役割</dt>
<dd>上位者の指導の下に、次のいずれかの役割を果たす。</p>
<ul>
<li>組織及び社会の課題に対する、 IT を活用した戦略の立案、システムの企画・要件定義に参加する。</li>
<li>システムの設計・開発又は汎用製品の最適組合せ（インテグレーション）によって、利用者にとって価値の高いシステムを構築する。</li>
<li>サービスの安定的な運用の実現に貢献する。</li>
</ul>
</dd>
</dl>
<p>ポイントは</p>
<blockquote><p>上位者の指導の下に、</p></blockquote>
<p>というところです。 <span class="bold">「アドバイスをもらいながら担当業務ができる」</span>というレベルが基本情報技術者のポジションです。 まさしく「入門者」</span>の資格です。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>なお、基本情報技術者の上位資格である応用情報技術者の業務と役割には、「独力で次のいずれかの役割を果たす」とあり、これで一人前です。</p>
<p>さらに、その応用情報技術者の上位資格である高度情報処理技術者 (例としてシステムアーキテクト) の対象者像を見てみると、「情報システムについては開発を主導する者」とあるので、高度情報処理技術者が「上位者」に当たることがわかります。</p>
<h2>どんな人が受験する？ ～ IT エンジニアの人気上昇と連動</h2>
<h3>応募者数はコロナ禍で減少</h3>
<p>IT エンジニアの人気が高まるにつれ応募者数は増え、令和元年度で年間 17 万人近くまで増加しました。 ただし、コロナ以降、応募者数は減少しています。</p>
<p class="grey-text hide-on-med-and-up mag_h10 small-text"><i class="material-icons light-blue-text mag_rt05">swipe</i>表やグラフは横スクロールできます</p>
<figure class="iframe-container z-depth-5 responsive-width">
<iframe width="600" height="371" seamless frameborder="0" scrolling="no" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTvOhoEH2ugmqp_-B0q0SlxNrUrnzga0nv-50AQ1c1NxQDcf5sG8a6seevbPnA9S-dWdtxOCuTTUaUR/pubchart?oid=514170667&amp;format=interactive"></iframe><figcaption><a href="https://www.ipa.go.jp/shiken/reports/toukei.html" rel="noopener" target="_blank">IPA 独立行政法人 情報処理推進機構：<br />情報処理技術者試験・情報処理安全確保支援士試験：統計情報</a>より</figcaption></figure>
<h3>応募者のうち学生と若手社会人が 7 割</h3>
<p>IPA の統計情報によると、受験者の平均年齢は 26.1 歳（令和 4 年度 上期）、年齢別一覧によると、学生を含めた若手（ 25 歳以下と想定）が約 7 割を占めており、まさに基礎をしっかり身につけようとしている方が受験しています。</p>
<figure class="iframe-container z-depth-5 responsive-width center">
<iframe width="362" height="354" seamless frameborder="0" scrolling="no" loading="lazy" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTvOhoEH2ugmqp_-B0q0SlxNrUrnzga0nv-50AQ1c1NxQDcf5sG8a6seevbPnA9S-dWdtxOCuTTUaUR/pubchart?oid=389986729&amp;format=interactive"></iframe><figcaption>IPA 統計資料 勤務先別一覧（全国、都道府県別）> <br />平成 31 年度 春期・令和元年度 秋期より</figcaption></figure>
<p>ただし、これからは冒頭でも紹介したように、ビジネス職のリスキリング（ Re-skilling 学び直し）需要が増えることが予想され、平均年齢はもう少し上がる可能性があります。</p>
<h2>どんなことが問われる？ ～技術だけでなくビジネス知識など幅広く必要</h2>
<p>では、基本情報技術者試験では、どのような問題が出題されるのでしょうか。</p>
<h3>一夜漬けでは太刀打ちできない広大な出題範囲</h3>
<p>中分類だけで 23 項目あり、コンピュータサイエンス、プログラミングから経営戦略、法務まで非常に広範囲であり、また、それぞれの基礎が問われます。</p>
<p><span class="bold">基礎教養は一朝一夕で身につきません。 繰り返し学ぶことで身につきます</span>。 初めて受験される方は腰を据えて、学習計画をたてることをオススメします。</p>
<table class="bordered mag_h50 block">
<thead class="hide-on-small-only">
<tr>
<th>分野</th>
<th>大分類</th>
<th>中分類</th>
<th>主に学ぶこと</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<th class="blue white-text" rowspan="13">テクノロジ系</th>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="2">1 基礎理論</th>
<th>1 基礎理論</th>
<td>IT を支える数学の様々な理論</td>
</tr>
<tr>
<th>2 アルゴリズムとプログラミング</th>
<td>プログラムを考えるときに使う定番のアルゴリズムやデータ構造など</td>
</tr>
<tr>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="4">2 コンピュータシステム</th>
<th>3 コンピュータ構成要素</th>
<td>コンピュータの中にある CPU やメモリなどの要素</td>
</tr>
<tr>
<th>4 システム構成要素</th>
<td>システムに必要なコンピュータや OS 、アプリケーションなどの要素</td>
</tr>
<tr>
<th>5 ソフトウェア</th>
<td>主に OS の機能</td>
</tr>
<tr>
<th>6 ハードウェア</th>
<td>CPU やメモリなどに使われる電気・電子回路など</td>
</tr>
<tr>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="5">3 技術要素</th>
<th>7 ヒューマンインタフェース</th>
<td>UI や音声認識など人とのインターフェース</td>
</tr>
<tr>
<th>8 マルチメディア</th>
<td>音声や動画などのデータ処理方法</td>
</tr>
<tr>
<th>9 データベース</th>
<td>データベースの種類や操作方法 、設計方法など</td>
</tr>
<tr>
<th>10 ネットワーク</th>
<td>データの伝送方法やコンピュータ同士の接続方法や接続の種類など</td>
</tr>
<tr>
<th>11 セキュリティ</th>
<td>データを安全に管理する方法や守る仕組みなど</td>
</tr>
<tr>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="2">4 開発技術</th>
<th>12 システム開発技術</th>
<td>要求、設計、テストなど各工程で行うこと</td>
</tr>
<tr>
<th>13 ソフトウェア開発管理技術</th>
<td>システム開発の進め方や開発で使うツールなど</td>
</tr>
<tr>
<th class="blue white-text" rowspan="3">マネジメント系</th>
<th class="light-blue lighten-5">5 プロジェクトマネジメント</th>
<th>14 プロジェクトマネジメント</th>
<td>システム開発の QCD を管理する方法</td>
</tr>
<tr>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="2">6 サービスマネジメント</th>
<th>15 サービスマネジメント</th>
<td>稼働したシステムを安定運用する方法</td>
</tr>
<tr>
<th>16 システム監査</th>
<td>システムに不正がないか監査する方法</td>
</tr>
<tr>
<th class="blue white-text" rowspan="7">ストラテジ系</th>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="2">7 システム戦略</th>
<th>17 システム戦略</th>
<td>中長期に必要なシステムの策定や予算管理など</td>
</tr>
<tr>
<th>18 システム企画</th>
<td>開発するシステムに必要な要件の企画</td>
</tr>
<tr>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="3">8 経営戦略</th>
<th>19 経営戦略マネジメント</th>
<td>経営戦略や経営分析と IT の活かし方</td>
</tr>
<tr>
<th>20 技術戦略マネジメント</th>
<td>戦略的に取り組む技術や投資、組織の考え方</td>
</tr>
<tr>
<th>21 ビジネスインダストリ</th>
<td>企業の業務とそれに必要なシステムやパッケージ</td>
</tr>
<tr>
<th class="light-blue lighten-5" rowspan="2">9 企業と法務</th>
<th>22 企業活動</th>
<td>企業の財務会計や組織構造、業務分析方法など</td>
</tr>
<tr>
<th>23 法務</th>
<td>IT やシステム、開発に関連する法律や規格</td>
</tr>
</table>
<h3>科目 A 試験と科目 B 試験で出題形式が大きく変わる</h3>
<p>試験には科目 A 試験と科目 B 試験があり、出題形式が大きく変わります。</p>
<table class="responsive-width centered striped mag_h30">
<thead>
<tr>
<th></th>
<th>科目 A 試験</th>
<th>科目 B 試験</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<th>制限時間</th>
<td>90 分</td>
<td>100 分</td>
</tr>
<tr>
<th>出題内容</th>
<td>60 問出題 (四肢択一)</p>
<p class="pad_lt10 mag_tp10">上記全分野から出題</td>
<td>20 問出題 (多肢選択)</p>
<p class="pad_lt10 mag_tp10 bold">アルゴリズムとプログラミング 16 問<br />情報セキュリティ 4 問</td>
</tr>
<tr>
<th>合格基準</th>
<td>600 点以上で合格 / 1000 点満点</td>
<td>600 点以上で合格 / 1000 点満点</td>
</tr>
<tr>
<th>出題形式</th>
<td colspan="2">CBT 方式</td>
</tr>
<tr>
<th>採点方式</th>
<td colspan="2">IRT 方式</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>従来から大きく変わったのが科目 B 試験で、<span class="u">&#8220;アルゴリズムとプログラミング&#8221; 分野で出題の 80 %</span> を占めるようになりました。 言わずもがなですが、プログラミング未経験者の方は &#8220;プログラムに慣れる&#8221; ことが必須です。</p>
<p>一方で、従来の午後試験で苦戦していた方には、<span class="u">試験範囲が全 11 分野から、たった 2 分野にグッと狭まったため、再受験・合格のチャンス</span>が到来しています。</p>
<h3>科目 A 試験と科目 B 試験の過去問題・サンプル問題からわかる特徴</h3>
<p>では、科目 A 試験と科目 B 試験でどのように出題内容が変わるのでしょうか。</p>
<p>科目 A 試験の令和元年度までの過去問題（旧午前試験）は試験の運営元である <a href="https://www.ipa.go.jp/shiken/mondai-kaiotu/index.html" rel="noopener" target="_blank">IPA のホームページ</a>で公開されていることに加え、 <a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/ssf7ph000000h5tb-att/fe_kamoku_a_set_sample_qs.pdf" rel="noopener" target="_blank">60 問のサンプル問題</a>も発表されました。</p>
<p>また新しく登場する科目 B 試験には過去問題がないものの、 <a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/ssf7ph000000h5tb-att/fe_kamoku_b_set_sample_qs.pdf" rel="noopener" target="_blank">20 問のサンプル問題</a>が公開されています。</p>
<p>そこで科目 A 試験と科目 B 試験のサンプル問題をそれぞれ少し紹介しますので、ザッとご覧いただいてから、その特徴を解説します。</p>
<div class="pad_10 grey lighten-5 flex c-round">
<p><span class="chip small-text">出典</span></p>
<p class="grey-text small-text mag_lt10">
	基本情報技術者試験（科目 A 試験）サンプル問題セット<br />
	基本情報技術者試験（科目 B 試験）サンプル問題セット<br />
	<a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/gmcbt80000007cfs-att/fe_kamoku_b_sample.pdf" rel="noopener" target="_blank">基本情報技術者試験　科目 B 試験サンプル問題</a></p>
</div>
<h4>科目 A 試験のサンプル問題と特徴</h4>
<div class="card-panel mag_h30">
<p><span class="bold">問 16</span><br /><span class="grey-text small-text">以下、科目 A の問題はすべて 基本情報技術者試験（科目 A 試験）サンプル問題セット より</span></p>
<p>インタプリタの説明として，適切なものはどれか。</p>
<dl class="inline">
<dt>ア</dt>
<dd>原始プログラムを，解釈しながら実行するプログラムである。</dd>
<dt>イ</dt>
<dd>原始プログラムを，推論しながら翻訳するプログラムである。</dd>
<dt>ウ</dt>
<dd>原始プログラムを，目的プログラムに翻訳するプログラムである。</dd>
<dt>エ</dt>
<dd>実行可能なプログラムを，主記憶装置にロードするプログラムである。</dd>
</dl>
</div>
<div class="card-panel mag_h30">
<p class="bold">問 7</p>
<p>10 進法で 5 桁の数 a<sub>1</sub> a<sub>2</sub> a<sub>3</sub> a<sub>4</sub> a<sub>5</sub> を，ハッシュ法を用いて配列に格納したい。 ハッシュ関数を <code class="language-none">mod( a<sub>1</sub> + a<sub>2</sub> + a<sub>3</sub> + a<sub>4</sub> + a<sub>5</sub>, 13)</code> とし，求めたハッシュ値に対応する位置の配列要素に格納する場合， 54321 は配列のどの位置に入るか。ここで， <code class="language-none">mod( x, 13 )</code> は， x を 13 で割った余りとする。</p>
<table class="array centered">
<thead>
<tr>
<th width="15%">位置</th>
<th width="30%">配列</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>0</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td><i class="material-icons tiny">more_vert</i></td>
<td><i class="material-icons tiny">more_vert</i></td>
</tr>
<tr>
<td>11</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>12</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>ア　1　　イ　2　　ウ　7　　エ　11
</p></div>
<div class="card-panel mag_h30">
<p class="bold">問 44</p>
<p>アローダイアグラムの日程計画をもつプロジェクトの，開始から終了までの最少所要日数は何日か。</p>
<figure>
<img class="materialboxed z-depth-5" style="margin:auto;" src="../../wp-content/uploads/2018/04/q44_figure-640x212.jpg" width="640" height="212" loading="lazy"><br />
</figure>
<p>ア　9　　イ　10　　ウ　11　　<br class="hide-on-med-and-up">エ　12
</div>
<ul class="background c-round">
<p class="post-title indigo-text">科目 A 試験の問題の特徴</p>
<li>非常に幅広い分野から出題される</li>
<li>4 択から 1 つを選ぶ形式の問題が出題される</li>
<li>大きく分けて 3 つのタイプの問題がある
<ul>
<li>知識が問われる問題</li>
<li>計算が必要な問題</li>
<li>図解が必要な問題</li>
</ul>
</li>
<li>過去問題から多く出題される</li>
</ul>
<p>IT を初めて学ぶ方にとっては最初の関門になるのが <span class="bold">&#8220;出題分野の幅広さ&#8221;</span> です。</p>
<p>深く理解しようとすると、たったひとつの用語だけでも書籍になってしまうほどなので、初心者はどこまで勉強すればよいか迷いがちです。 さらにそれが非常に幅広い分野で起こるので、 &#8220;広く浅く&#8221; 勉強するコツが求められます。</p>
<p>基本情報技術者試験受験ナビでは、初心者が疑問に思いがちな、</p>
<ul>
<li>なぜ、この技術が必要なのか（ = 学ぶ必要がわかる）</li>
<li>なぜ、この技術は動くのか（ = 仕組みがわかる）</li>
<li>どこまで、初心者に知識が必要なのか（ = 掘り下げるレベルがわかる）</li>
</ul>
<p>がわかるように、科目 A 試験の分野ごとに解説する連載がございます。 ぜひご活用ください。</p>
<div class="divider mag_tp40 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>はじめて IT を学ぶ方向け科目 A 試験の連載</p>
<p><a href="../../learn_tech/"></p>
<div class="row valign-wrapper pad_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2022/08/cover_computer4beginners-300x169.jpg" width="300" height="169" alt=" " loading="lazy"></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">基本情報ではじめる IT の勉強</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt40"></div>
<h4>科目 B 試験のサンプル問題と特徴</h4>
<div class="card-panel mag_h40">
<p><span class="bold">問 5</span><span class="chip mag_lt10 small-text" style="vertical-align:middle;">プログラミングの諸分野への適用</span><br /><span class="small-text grey-text">基本情報技術者試験　科目 B 試験サンプル問題 より</span></p>
<p>次のプログラム中の<span class="blank">a</span>と<span class="blank">b</span>に入れる正しい答えを、解答群の中から選べ。</p>
<p>　任意の異なる 2 文字を c1 、 c2 とするとき、英単語群に含まれる英単語において、 c1 の次に c2 が出現する割合を求めるプログラムである。 英単語は、英小文字だけから成る。 英単語の末尾の文字が c1 である場合、その箇所は割合の計算に含めない。 例えば、図に示す 4 語の英単語  &#8220;importance&#8221; 、 &#8220;inflation&#8221; 、 &#8220;information&#8221; 、 &#8220;innovation&#8221; から成る英単語群において、 c1 を &#8220;n&#8221; 、 c2 を &#8220;f&#8221; とする。 英単語の末尾の文字以外に &#8220;n&#8221; は五つあり、そのうち次の文字が &#8220;f&#8221; であるものは二つである。 したがって、求める割合は、 2 ÷ 5 = 0.4 である。 c1 と c2 の並びが一度も出現しない場合、 c1 の出現回数によらず割合を 0 と定義する。</p>
<details>
<summary class="grey lighten-5 grey-text small-text pad_10">続きをご覧になりたい方はクリック</summary>
<figure>
  <img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2022/07/sample_q5_figure.jpg" width="732" height="379" loading="lazy"><figcaption>図 4 語から成る英単語群の例</figcaption></figure>
<p>　プログラムにおいて、英単語群は Words 型の大域変数 words に格納されている。 クラス Words のメソッドの説明を、表に示す。 本問において、文字列に対する演算子 &#8220;+&#8221; は、文字列の連結を表す。 また、整数に対する演算子 &#8220;÷&#8221; は、実数として計算する。</p>
<table class="responsive-width">
<caption>表 クラス Words のメソッドの説明</caption>
<thead>
<tr>
<th>メソッド</th>
<th>戻り値</th>
<th>説明</th>
</tr>
</thead>
<p>  <tbory></p>
<tr>
<td>freq(文字列型: str)</td>
<td>整数型</td>
<td>英単語群中の文字列 str の出現回数を返す。</td>
</tr>
<tr>
<td>freqE(文字列型: str)</td>
<td>整数型</td>
<td>英単語群の中で、文字列 str で終わる英単語の数を返す。</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>〔プログラム〕</p>
<pre>大域: Words: words /* 英単語群が格納されている */
/* c1 の次に c2 が出現する割合を返す */
○実数型: prob(文字型: c1, 文字型: c2)
 文字列型: s1 ← c1 の 1 文字だけから成る文字列
 文字列型: s2 ← c2 の 1 文字だけから成る文字列
 if (words.freq(s1 + s2) が 0 より大きい)
  return <span class="blank"></span>
 else
  return 0
 endif</pre>
</details>
<p>解答群</p>
<dl class="inline">
<dt>ア</dt>
<dd>
<pre>(words.freq(s1) - words.freqE(s1)) ÷ words.freq(s1 + s2)</pre>
</dd>
<dt>イ</dt>
<dd>
<pre>(words.freq(s2) - words.freqE(s2)) ÷ words.freq(s1 + s2)</pre>
</dd>
<dt>ウ</dt>
<dd>
<pre>words.freq(s1 + s2) ÷ (words.freq(s1) - words.freqE(s1))</pre>
</dd>
<dt>エ</dt>
<dd>
<pre>words.freq(s1 + s2) ÷ (words.freq(s2) - words.freqE(s2))</pre>
</dd>
</dl>
</div>
<ul class="background c-round">
<p class="post-title indigo-text">科目 B 試験の問題の特徴</p>
<li>アルゴリズムとプログラミング、情報セキュリティの 2 分野しか出題されない（ 80 % はアルゴリズムとプログラミング）</li>
<li>Python 、 Java など特定のプログラミング言語に則った問題ではなく<span class="bold">擬似言語</span>（情報処理技術者試験オリジナルの表現）が使われる</li>
<li>制御構文、関数、変数、クラスなどプログラミング自体の作法は求められる（プログラミング経験があると有利）</li>
<li>1 問あたり 1/2 ページ～ 1 ページのボリュームを 5 分で解けるスピードが必要</li>
</ul>
<p>従来と比べ、出題分野数と 1 問あたりの文章量が大幅に減少しました。 とはいえ、アルゴリズムとプログラミングをスピーディに解くには、より一層、基本的なアルゴリズムやデータ構造の知識や実装の仕方、プログラミング経験が求められます。 ここを攻略できるかどうかが合格の鍵です。</p>
<p>受験ナビでは初めてアルゴリズムとプログラミングに触れる方向けの連載をスタートしました。 試験範囲にある基本的なアルゴリズムとデータ構造を、擬似言語を使って丁寧に解説･実装します。</p>
<div class="divider mag_tp40 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>はじめてアルゴリズムとプログラミングを学ぶ方向け科目 B 試験の連載</p>
<p><a href="../../similar_programming/"></p>
<div class="row valign-wrapper mag_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2023/01/about_programming_algorithm_cover-300x169.jpg" width="300" height="169" /></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">新しい擬似言語で学ぶ 科目 B アルゴリズムとプログラミング入門</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt40"></div>
<p>また、前述しましたが、 IPA からサンプル問題のフルセット（科目 A 試験 60 問 / 科目 B 試験 20 問）が公開されています。 受験の検討材料として他にどのような問題が出題されているか確認するだけでなく、さらに試しに解いてみると、参考書や教材選びに役立つでしょう。</p>
<table class="background c-round responsive-width centered">
<tr>
<td>科目 A 試験<br class="hide-on-med-and-up">サンプル問題（ 60 問）</td>
<td><a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/ssf7ph000000h5tb-att/fe_kamoku_a_set_sample_qs.pdf" rel="noopener" target="_blank">問題 <i class="material-icons red-text">picture_as_pdf</i></a></td>
<td><a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/ssf7ph000000h5tb-att/fe_kamoku_a_set_sample_ans.pdf" rel="noopener" target="_blank">解答 <i class="material-icons red-text">picture_as_pdf</i></a></td>
</tr>
<tr>
<td>科目 B 試験<br class="hide-on-med-and-up">サンプル問題（ 20 問）</td>
<td><a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/ssf7ph000000h5tb-att/fe_kamoku_b_set_sample_qs.pdf" rel="noopener" target="_blank">問題 <i class="material-icons red-text">picture_as_pdf</i></a></td>
<td><a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/ssf7ph000000h5tb-att/fe_kamoku_b_set_sample_ans.pdf" rel="noopener" target="_blank">解答 <i class="material-icons red-text">picture_as_pdf</i></a></td>
</tr>
</table>
<h3>CBT (コンピュータ試験) 方式で受験する準備</h3>
<p>コロナの影響で試験延期が続き、試験を運営する IPA は令和 2 年度から CBT 方式へ移行しました。</p>
<ul class="background c-round mag_h30">
<li>従来、紙で実施していた試験を <span class="bold">CBT ( Computer Based Testing ) 方式に移行</span>
<ul>
<li>コンピュータ上で試験問題が表示され解答する形式</li>
<li>出題範囲と問題数は変更なし</li>
<li>全国の専用の試験会場と試験日を選んで受験</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>CBT 方式の移行に伴い、 IPA から申込の受付と試験会場運営を委託されていたプロメトリック社で、当日の受験の流れや試験会場のイメージに加えて、<span class="bold">出題画面のサンプルが公開</span>されています。</p>
<blockquote class="mag_h30"><p><a href="http://pf.prometric-jp.com/testlist/fe/exam_procedure.html" rel="noopener" target="_blank">基本情報技術者試験：試験当日の受験の流れ｜プロメトリック</a></p></blockquote>
<figure class="mag_h30">
  <img class="materialboxed z-depth-5 responsive-width" src="../../wp-content/uploads/2020/08/cbt_image.png" width="1366" height="768" loading="lazy"><figcaption class="mag_h10 center grey-text small-text">プロメトリック社提供</figcaption><figcaption class="mag_h10 center grey-text small-text">今後は株式会社シー・ビー・ティ・ソリューションズに移行</figcaption></figure>
<p>特に、科目 A 試験の計算問題や科目 B 試験のアルゴリズムとプログラミング問題は CBT 化の影響を最も受け、問題用紙にメモを書いたり、線を引いたり、バツをつけたりできなくなりました。 問題文に書くのではなく、手元のメモ用紙を使って解く練習をすると良いでしょう（試験会場にはメモ用紙と筆記用具が用意されています）。</p>
<h3>科目 A 試験の免除制度を活用すると科目 B 試験に集中できる</h3>
<p>科目 A 試験だけを本試験前に 2 回受験でき、どちらかに合格できると、 <span class="bold">1 年間、何度でも科目 A 試験を免除できる制度</span>があります。 試験を運営する IPA が認定したコースの受講費用が必要になりますが、活用して合格できると科目 B 試験に集中して勉強できます。</p>
<div class="divider mag_tp40 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>科目 A 免除制度に関する詳しいページはこちら</p>
<p><a href="/dokushuzemi/ec/fe/exemption/"></p>
<div class="row valign-wrapper pad_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2022/02/card-640x410.png" width="640" height="410" alt=" " loading="lazy"></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">基本情報技術者試験　科目 A 免除制度（旧・午前免除制度）とは【独習ゼミ】</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt40"></div>
<p>なお、スクールなどに通うタイプ以外にも、自宅で学べる e ラーニングタイプも選べます。</p>
<h2>どれぐらいの難易度と合格率？ ～ IRT に移行し、どうなる？</h2>
<p>コロナ前の合格率は 25 % 程度でしたが、<span class="u">コロナ禍以降の合格率は <span class="bold">40 %</span> 程度で推移</span>しています。</p>
<figure class="iframe-container responsive-width z-depth-5 mag_h30">
<iframe width="600" height="371" seamless frameborder="0" scrolling="no" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRP3P3ixjM0NcBVMfWcBllVGPnjOuLC6zzos7fEJ3pfUyWb_oOHsYRBPPLU5HZJXMyWAgoQmL4eH0eX/pubchart?oid=1158259540&amp;format=interactive"></iframe><br />
</figure>
<p>ただし、これまで配点割合が決められていたものが、 <span class="bold u">IRT による採点</span>に変わります。</p>
<div class="divider mag_tp40 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>IRT に関する詳しいページはこちら</p>
<p><a href="../renew_fe_level/"></p>
<div class="row valign-wrapper pad_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2022/04/cover_renew_fe_level-300x169.jpg" width="300" height="169" alt=" " loading="lazy"></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">ベストセラー対策本の著者が分析！ 新・基本情報技術者試験の難易度 ～ポイントは IRT の導入にあり！</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt40"></div>
<p>数多くの情報処理技術者試験 対策書籍を執筆する 三好 康之 さんは、この記事で IRT 方式を以下のように説明しています。</p>
<blockquote class="mag_h40"><p>IRT とは、（簡単に言うと）試験で評価する際、受験者の実力をより正確に測って <span class="u">&#8220;まぐれ合格&#8221; の撲滅を目指す理論</span> になります。 具体的には、統計情報を利用して問題ごとの配点を変えたり、出題する順番を変えたりする方法です。</p>
<p>情報処理技術者試験では、現行の IT パスポート試験で採用されているほか、現行試験のような &#8220;絶対評価&#8221; になる前（平成 20 年）まで採用されていた方式です。</p>
<p>しかし、その詳細は公表されていないので、対策もなかなか難しいのですが … シンプルに<span class="u">「難しい問題に正解する！」</span>ことを目標にすればいいと思います。</p></blockquote>
<p>これにより、出題内容と問題の配点は試験により変わってしまうため、合格率は新制度の試験が始まってみないとわからなくなりました。</p>
<h3>IT パスポート試験での IRT 導入後の合格率</h3>
<p>ここで、一足先に IRT を導入した IT パスポート（ i パス）試験の状況を見てみましょう。</p>
<figure class="iframe-container responsive-width z-depth-5 mag_h30">
<iframe width="600" height="371" seamless frameborder="0" scrolling="no" loading="lazy" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRBdVXc6xgUpngOlOyuxQrjLX-Avxtn_Mc32zBG7XTktKJY05SzComKud1LYe6lpWOWWPA89Tq1Vghq/pubchart?oid=459582242&amp;format=interactive"></iframe><figcaption><a href="https://www3.jitec.ipa.go.jp/JitesCbt/html/openinfo/pdf/statistics/202302_ip_toukei.pdf" rel="noopener" target="_blank">情報処理技術者試験 統計資料<br />令和 4 年 3 月度 IT パスポート試験</a> より</figcaption></figure>
<p>i パスは IRT の導入と同時に通年試験（いつでも受験できる試験）となったため、 IRT 導入前の平成 22 年度と比べて応募者数は 2 倍近く増加したものの、合格率は小幅の上昇にとどまっています。 このため、基本情報技術者試験でも大きく上下するとは考えにくいと言えるでしょう。</p>
<h2>いつ受験する？ ～ 通年試験となり受験者が日程を選べる</h2>
<p>i パスが通年試験で応募者数が大幅に増加したことから、基本情報技術者試験でも従来の上期 / 下期試験と期間を区切った受験から<span class="bold">通年試験</span>となり、受験者が日程を選んで受験できるようになりました。</p>
<dl class="background c-round">
<span class="post-title indigo-text u">試験概要</span></p>
<dt class="chip">受験時間</dt>
<dd class="mag_bt10">
<p class="bold mag_h00">科目 A 試験と科目 B 試験を同日に受験</p>
<dl>
<dt></dt>
<dd>科目 A 試験　90 分</dd>
<dt></dt>
<dd>科目 B 試験　100 分</dd>
</dl>
</dd>
<dt class="chip">試験開始</dt>
<dd class="mag_bt10">2023 年 4 月 5 日から</dd>
<dt class="chip">受験場所</dt>
<dd class="mag_bt10"><a href="https://cbt-s.com/examinee/testcenter/?type=ipa_cbt&#038;name=基本情報技術者試験（FE）" rel="noopener" target="_blank">全国 47 都道府県の CBT テストセンター</a><br />申込時に日時と場所を選択</dd>
<dt class="chip">受験費用</dt>
<dd class="mag_bt10">7500 円（税込）</dd>
<dt class="chip">申込方法</dt>
<dd class="mag_bt10"><a href="https://itee.ipa.go.jp/ipa/user/public/entry/" rel="noopener" target="_blank">情報処理技術者試験・情報処理安全確保支援士試験 マイページ</a> より申込</dd>
<dt class="chip">合格発表</dt>
<dd class="mag_bt10">受験月の翌月中旬<br />（試験終了後、画面上で科目 A / 科目 B の科目評価点を表示）</dd>
<dt class="chip">リテイクポリシー（再受験）</dt>
<dd><span class="bold">受験翌日の 30 日後から再受験可能</span><br />（再受験申込は受験終了時刻から最長 1 日後から申込可能）</dd>
</dl>
<p>従来の上期 / 下期試験より格段に受験しやすくなったほか、不合格となっても<span class="u">受験日より約 1 ヶ月後から再受験可能</span>となりました。 デジタル人材の大幅増加を狙う IPA としては切り札とも言える手段です。</p>
<p>ただし従来の上期 / 下期試験では午前試験と午後試験を別日に受験できていたものが、試験時間が短縮されたこともあり、<span class="u">同日受験に変更されました</span>。 3 時間超の試験ですから、先に紹介した科目 A 試験免除制度を利用して科目 B 試験だけに集中するのも一つの手でしょう。</p>
<div class="divider mag_tp40 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>試験申込に関する記事</p>
<p><a href="../new_system_launch/"></p>
<div class="row valign-wrapper pad_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2023/03/cover_new_system_launch-300x169.jpg" width="300" height="169" loading="lazy" ></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">2023 新制度・基本情報技術者試験 受験申込～受験～合格発表までの流れ</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_bt40 mag_tp10"></div>
<h3>今後はインターネットで受験できる？</h3>
<p>さらに、 IPA は 2022 年 10 月から <a href="https://www.ipa.go.jp/news/2022/shiken/topic_2022_ibt.html" rel="noopener" target="_blank"><span class="bold">IBT (Internet Based Testing インターネットでの試験)</span> の実証実験を開始</a>しており、さらに受験しやすさを向上させて、受験者を増加させようとしています。</p>
<div class="divider mag_tp40 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>関連記事</p>
<p><a href="../announce_ibt_mvp/"></p>
<div class="row valign-wrapper pad_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2021/04/cover_news-300x169.jpg" width="300" height="169" loading="lazy" ></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">IPA が基本情報技術者試験と情報セキュリティマネジメント試験でインターネット試験（ IBT 方式）の実証実験を 10 月から行うと発表</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_bt40 mag_tp10"></div>
<p>2023 年度中での IBT 方式の導入は見送られていますが、期待が持たれます。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>具体的な受験手続きも発表され、基本情報技術者試験はその門戸を大きく拡げています。</p>
<h2>どんな勉強方法がよいの？　～合格する戦略と戦術を知る</h2>
<p>試験制度とその特徴がわかったところで、どのような勉強を始めればよいのでしょうか？</p>
<p>基本情報技術者試験 受験ナビではお馴染みの <a class="bold" href="../../chosya/hisao_yazawa/">矢沢 久雄</a> さんに、はじめて基本情報技術者試験に挑む方に向けて、合格できる戦略と戦術をまとめてもらいました。</p>
<p>合格に向けて大きな山となる科目 B 試験の勉強方法や、科目 A 試験の解答テクニックなどの戦術まで、合格するすべが詰まっています。 ぜひご覧くださいませ。</p>
<div class="divider mag_tp60 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>勉強方法がわかる記事はこちら</p>
<p><a href="../how2pass_fe/"></p>
<div class="row valign-wrapper pad_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2019/12/how2pass_fe-300x225.jpg" width="300" height="225" loading="lazy" ></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">はじめての 基本情報技術者試験 で合格できる戦略と戦術</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt40"></div>
<h2>どんな勉強計画を立てるとよいの？　～受験体験談を参考にする</h2>
<p>受験される方のバックグラウンド (知識や経験) は一人として同じ人はいません。 専攻の違い (文系 / 理系) や職種の違い (事務職、学生など) 、プログラミング経験の有無、現場経験の有無など様々です。</p>
<p>それだけに受験者はご自身の今の状況からオリジナルに勉強計画を立てて、ご自身に適した用語の記憶方法や、勉強ツール、過去問題の演習方法を編み出しています。</p>
<p>そこで参考になるのが合格者の体験談です。</p>
<ul class="background c-round">
<li>3 ヶ月で合格できた方、 <br class="hide-on-med-and-up">10 年がかりで合格できた方</li>
<li>知識を詰め込みすぎて過去問題の練習が不足した方、<br class="hide-on-med-and-up">逆に過去問題だけをやり過ぎ基礎知識を応用する問題が解けなくなった方</li>
<li>本の学習が一番良かったと答える方、<br class="hide-on-med-and-up">本ではなく動画のほうがわかりやすかったと答える方</li>
</ul>
<p>受験される方のバックグラウンドが違えば、本当に勉強計画と勉強方法が変わります。</p>
<p>現在の受験体験談の記事は旧制度の内容ですが、 IT 初心者の科目 A 試験対策やアルゴリズムを理解する勉強方法などが数多く紹介されていますので、ご自身に近い方、いい勉強方法を見つけてください。</p>
<div class="divider mag_tp60 mag_bt10"></div>
<p class="grey-text small-text"><i class="material-icons mag_rt05">info_outline</i>受験体験記の連載</p>
<p><a href="../../jukenki/"></p>
<div class="row valign-wrapper pad_w20">
<div class="col s3 m2 flex pad_00"><img src="../../wp-content/uploads/2021/04/cover_interview_kmt-300x169.jpg" width="300" height="169" loading="lazy" ></div>
<div class="col s9 m10 pad_10 blue-grey-text bold">受験体験記</div>
</div>
<p></a></p>
<div class="divider mag_tp10 mag_bt60"></div>
<p>この記事では試験制度の概要とその特徴（新制度含む）、それに対応する勉強方法や勉強計画について紹介いたしました。</p>
<p>特に、これから IT の勉強を始める初心者の方や、ビジネス職からのリスキリングを試みる方には、体系的に知識とスキルを身につけるチャンスです。</p>
<p>そういった方に向けて、基本情報技術者試験 受験ナビでは、 IT を初めて学ぶ方がステップアップしながら学べるように、</p>
<dl class="background c-round">
<dt><a class="bold" href="../../learn_tech/">「基本情報ではじめる IT の勉強」</a></dt>
<dd class="mag_lt20">初心者が IT を勉強して疑問に思うところを丁寧に解説</dd>
<dt><a class="bold" href="../../kakomon_tokikata/">「過去問の解き方」</a></dt>
<dd class="mag_lt20">用語の覚え方や、鉄板問題、解法テクニックなど過去問題演習前に必要な解き方を紹介</dd>
<dt><a class="bold" href="../../kakomon-gensen/">「厳選「 5 題」過去問」</a></dt>
<dd class="mag_lt20">人気著者が解くべき 5 題の午前過去問を厳選した問題集</dd>
<dt><a class="bold" href="../../easy_calc/">「かんたん計算問題」</a></dt>
<dd class="mag_lt20">苦手になりがちな計算問題を簡単にデフォルメして解ける</dd>
<dt><a class="bold" href="../../similar_programming/">「新しい擬似言語で学ぶ 科目 B アルゴリズムとプログラミング入門」</a></dt>
<dd class="mag_lt20">初心者向けに基本的なアルゴリズムとデータ構造を擬似言語で解説</dd>
<dt><a class="bold" href="../../patterns_algorithms/">「アルゴリズムとプログラミング問題の解き方」</a></dt>
<dd class="mag_lt20">苦手になりがちなアルゴリズムとプログラミング問題の解き方がわかる</dd>
</dl>
<p>といった人気の連載で 200 本以上の記事を掲載しています。 ぜひ今後の勉強にお役立てください！</p>
<p>&nbsp;</p><p>The post <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi/guide/fe_description/">基本情報技術者試験 とは ～難易度や過去問、勉強法、勉強計画など疑問に答えます</a> first appeared on <a href="https://www.seplus.jp/dokushuzemi/ec/fe/fenavi">基本情報技術者試験 受験ナビ｜科目A・科目B対策から過去問解説まで 250本以上の記事を掲載</a>.</p>]]></content:encoded>
			</item>
	</channel>
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